英语国际音标单元音怎么记忆

　　 英语国际音标单元音怎么记忆？在英语的学习中首先要接触到的就是国际音标的单元音，要学好元音才能有助于以后的单词读写和记忆。很多孩子都不知道怎样快速记好音标单元音，那么英语国际音标单元音怎么记忆呢？

　　 英语国际音标单元音

　　 1、英语国际音标单元音元音部分：

　　 单元音： [i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]

　　 双元音： [e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?] 、[??]

　　 2、英语国际音标单元音辅音部分：

　　 [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]

　　 [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　 英语国际音标单元音记忆：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]

　　 [i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易。

　　 [?:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o。

　　 [u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

　　 [?:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿。

　　 [ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

　　 [e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅。

　　 英语国际音标单元音双元音记忆：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]

　　 [ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。

　　 [ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。

　　 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆。

　　 [i?]――谐音和外形都像：12

　　 [??]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。

　　 [au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。

　　 [?u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

　　 [u?]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。

　　 辅音：[θ]、[e]、[?]、[?]

　　 （注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）

　　 其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。

　　 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

　　 而[?]和[?]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。

　　 [?]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!

　　 [?]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨。

　　 很多孩子都认为学习音标是一件特别困难的事情，但其实只要孩子掌握了一定的学习方法，那么学习音标其实并不如想像中的那么困难。在学习当中要不断的总结学习音标的小妙招，那么学音标有什么技巧呢？

　　 学音标有什么技巧

　　 学习音标时，最好要有一名有经验的指导老师来指导，如果条件不允许找一段标准的发音视频，跟着视频中人的嘴型进行练习也好。

　　 在练习时也要有一面镜子，在练习音标开始阶段需要通过镜子来使自己发音的嘴型来达到标准。

　　 音标学习要注意长音和短音，长音一定要把音发足，短音发音要短促而轻快。

　　 练习完一个音标的长音和短音后，要记得反复对比练习，等到自己把这个音标的长短音练习到来去自如时，方可继续。

　　 等音标练完后，可以通过练习短语来提高嘴部肌肉和嘴唇的耐力。

　　 最后一点就是要开始练句子，毕竟我们学习音标的目的就是能连着说一段话，在练习句子发音时对每个句子要多读几遍，而且要注意句子发音的语调。

　　 英语国际音标单元音的学习和记忆都是需要用心和用技巧的，在最初接触的时候肯定会感觉到繁杂，但只要耐心的去分辨和归类，就能够很快的把单元音学好了。这是万里长征开始的第一步，一定要引起大家的重视。

　　
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