低年级英语一对一辅导的优势有哪些

　　 低年级英语一对一辅导的优势有哪些？传统的低年级英语教学模式多采用一对多的方式进行，这就容易导致老师无法照顾到每一个学生。现在很多英语教学机构采用一对一辅导。下面来看低年级英语一对一辅导的优势。

　　 低年级英语一对一辅导的优势有哪些

　　 1、低年级英语一对一辅导的优势：与学生的贴合度更强

　　 一对一的模式对于孩子的针对性更强，完全依据孩子的学习进度与性格练手感很定制，具有因材施教的特点。

　　 2、低年级英语一对一辅导的优势：学习效率更高

　　 在团队中学习老师肯定是按照大多数孩子的进度来上课的，这对于进度过快或者学习不好的学生都是不好的，而一对一模式能够紧密结合孩子的进度，不会像一对多模式把时间浪费在琐碎的知识中，学习效率更高。

　　 3、低年级英语一对一辅导的优势：快速促进老师与孩子之间的关系，帮助孩子与对英语学习产生正面情绪

　　 长时间的相处会让外教与孩子成为朋友，对于孩子的学习英语的积极性也会有一个正面影响，让孩子听到请外教就会有一种学习英语的冲动，再好不过。

　　 低年级英语虽然涉及的内容不是很难，但低年级的孩子学习自主性还不是很好，特别对于英语这种外语来说，要让孩子每天都保持学习兴趣也不是件容易的事。那么低年级英语要怎么教学呢？

　　 低年级英语怎么教学

　　 1、愉快教学法

　　 教师在教学中，应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛。同时，在教学时，使学生进入语境，创造情景，帮助学生通过英语直接理解教学内容意思，养成用英语思维的习惯。其次，在教学过程中，安排一些兴趣活动。如：唱歌、游戏、饶口令等。运用这些灵活的教学方法，让学生在乐中学又在学中乐。在我们的日常生活中，成功与快乐总是相伴而行的。那么，教师在教育中就应该运用好表现──成功──快乐三步曲方法，尤其对后进生，要多给予肯定评价。

　　 2、演示法

　　 演示可以使学生获得丰富的感性材料，加深对事物的印象，特别是教学一些字母、单词时，利用实物、图片、表情动作等创设大量的视觉情景，对儿童反复进行大量的可理解性语言输入，进行反复多遍的听说活动。丰富学生的感性认识，增强演示效果，而尽可能快的使学生的认识上升到理性阶段，形成理性阶段，形成概念，掌握事物的本质。例如：在学习字母时要充分利用卡片;在新授单词的时候可以用实物来演示，例如penbagbook等。在新授的Isita...时，可以直接利用学生手中的实物来进行对话，并且鼓励每一个孩子积极参加到学习中去，要以满腔的热情去对待每一个孩子，对他们学习中的每一个进步及时给予肯定、表扬、奖励等，让所有的学生在对自身学习的满足中提高学习的积极性。

　　 3、模仿练习法

　　 学习英语模仿练习是很重要的方法，小学生要说得准确，首先必须看得准，听得准。因此，教师在范读字母、单词或句子之前，要让学生听老师的读音，看老师的口形，并鼓励学生大胆开口，敢于大声讲英语，说错了及时纠正，并注意将正确的音与错误的音进行比较，反复训练，以免在语音上给学生留下后患。另外，应鼓励学生课下尽量用所学过的常用表达方式进行相互对话。因为我们不是单纯为学语言而教语言，而是在用中学，在学中用，培养运用语言的能力。

　　 4、讲授法

　　 英语并不像我们的母语──汉语那样从小就开始学说、理解和运用。而英语对于我们小学生来说就显得特别难学。所以，教师进行一定的讲解，讲述和讲读是十分有效的。但是，讲授法并不是照本宣科，单板、生硬地向学生灌输，而是讲授要有一定的启发性，更要穿插一些其他的教法与之结合起来。

　　 低年级英语一对一辅导对孩子来说，是非常好的方式，可以让不同学习能力和接受能力的学生，根据实际情况，得到最合适的学习进度。低年级英语一对一辅导，也能成为家长选择英语教育机构的参考点之一。

　　
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