那个捐款百亿办教育的年轻人：他眼中“优秀孩子”的六大特点(6)

　　但教育值得一个高的奖励和支持去推动。

　　从小时候奶奶对他的影响，

　　到离开腾讯后后投身慈善和教育事业，

　　陈一丹一直在追寻这个问题的答案：

　　“教育要培养什么样的人”。

　　（一丹奖成立典礼）

　　为了找到答案，

　　陈一丹委托《经济学人》智库，

　　设计了一个“全球教育未来指数”，

　　提出21世纪的人才要具有六大技能：

 

　　1、跨学科的能力——以前是分学科，未来社会需要更多的综合能力，需要跨学科；

　　2、创新的能力和分析能力；

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