初中英语学习,学习方法因人而异

发布日期:2019-07-28 06:03 本文摘要:原标题:初中英语学习,学习方法因人而异 英语学习注意事项-要因人而异 步入初中后,学生们的英语基础知识掌握情况,和学习能力差异很大,所以说,学习上要因人而异,不能盲目效仿班里的学霸,要找到适合自己的学习方法。 英语学习要针对自己当下的学习问题

  原标题:初中英语学习,学习方法因人而异

  英语学习注意事项-要因人而异

  步入初中后,学生们的英语基础知识掌握情况,和学习能力差异很大,所以说,学习上要因人而异,不能盲目效仿班里的学霸,要找到适合自己的学习方法。

  英语学习要针对自己当下的学习问题,做好自我诊断,查漏补缺。每个同学的基础都是不同的,当然,词汇量、阅读能力、记忆力也存在较大的差异,所以,适合学霸的方法对你很可能是不适合的。

  学习还是要因人而异。我教授的学生中,成绩最好的学生,她的英文水平比我还要高,因为她的母亲是驻外的外交官,她在国外生活了六年,读了六年的小学。这个学生从来不怎么学英语,基本上每次考试都考第一名。

  学习得因人而异,要针对自己的学习现状来开展。这个学生是特批的,可以不做作业不交作业,永远是班里的第一名,您难道认为,您不做布置的作业也能考第一?所以学习上不要盲从,要反思自己学习现状,找到自己的学习问题,针对性进行改进,提高学习效率。

  学习方法是因人而异的。我们在课下要自我诊断学习问题,尽早发现问题,并解决问题,弥补漏洞。

  有哪些比较好的针对自己的学习方法呢?比如说,研究近期英语卷子,看看自己到底是哪里丢分多?回想一下自己考试时被哪里绊住了?是英语语法没搞懂?是句子逻辑关系没有梳理清晰?还是很多单词不认识?

  比如我们可以用试卷和平时作业中的错题来学习,错题本的学习方法大家都听过,也是很多中考状元推荐的。

  课后适量的习题演练,对学好英语、考出好成绩是必不可少的。习题演练的过程,既是巩固单词、短语的过程,也是锻炼分析长难句子能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给大家。这本书的最大特点是每道题都配有我的视频解析,扫二维码即可查看我的视频讲解。

  有的学生纳闷:课堂上我认真听老师的课,在课下单词我也背了,老师们布置的作业我也都认真做了,可为啥考试成绩还是很不理想?别着急,我们来对照一个案例:英语考试与篮球比赛是类似的,知识点学会了还不够,还要足够熟练。打篮球的基本动作都很简单,传球,投篮,三步上篮等。

  在篮球比赛中,您不可能对对方球员说,您等等我,我要想一想到底是传球,还是直接投篮。您犹豫的那一秒钟,很可能手里的球就被抢走了。我们的考试亦是如此,想考高分,考试时要分秒必争。课本基础词汇与固定搭配要特别扎实,就像是乘法口诀一样牢固,常规的解题思路还必须清晰。

  所有的篮球运动员,甚至是篮球明星,都是在教练的指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频就像是您的教练一样,从实战出发,告诉您考场上遇到类似的问题,该如何着手,从哪里找突破口,如何结合题意条件来分析。

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  原创/安颖/北京市西城区英语教师

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