如何提高上课听讲效率 怎么改善听课状态

　　如何提高上课听讲效率 怎么改善听课状态初中生想要拥有一个好的成绩，上课的45分钟非常关键。那么如何提高上课听讲效率呢，下面小编为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

　　第一，我们作为学生，要明确听课的目的，要带着问题来听课。把提前预习的一些问题一一放到课堂上，融会贯通。

　　第二，把事先预习的理解同老师所讲的进行比较，自己理解错的地方要及时纠正。有争议的地方多和老师交换意见和交流，做到不断巩固，不断思考。

　　第四，认真做课堂笔记。记笔记会有遗漏的地方，只要记住要点，重点，下课时和同学相互对照一下，是完全没有问题的。并且，把要点，重点都用不同颜色的笔作下标记，复习时会一目了然。

　　第五，上课时不要机械式被动地听讲，把老师提出的问题进行积极的思考。不懂的地方记下来，课后问老师，不要总是在课堂上纠结这一问题而错过后面的精彩课时。

　　提前及时预习.俗话说,有备无患,就是要求在学习上不打无预备之战.预习就是在学新课前复习一下旧知识,预习一下新知识。

　　实践证实,听课效率低的主要原因,就是没有预备好听新课的必需的旧知识,在听新课时碰到了种种困难.通过预习,可以温故知新,可以找出重点难点,非凡是碰到的问题可以在书上做个记号,上课时,格外注重老师对这方面问题的分析讲解,这样听课,目的明确,态度积极,听课效果会更好一些.

　　上课前要做好三个准备 一是做好知识上的准备，主要是通过预习来完成。二是做好物质上的准备，如书、笔记本和其他学习用具等。

　　集中精力听讲 首先要克服注意力的分散和飘移，防止出现“分心”和“开小差”的现象。其次听讲要抓着重点。有经验的同学特别注意听老师在刚上课和即将下课讲的话。注意了这些话，听课就有了针对性，复习有了目的，预习也有了目标。

　　要记好笔记。 在听讲过程中，把本节课的知识点和你感到有疑难的问题以及老师在处理某个问题时所用的巧妙方法等简明扼要地记下来，课后稍加整理，便成为课堂笔记。

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