初中孩子出现叛逆怎么办 家长怎么正确引导

　　父母发现孩子打游戏会影响功课;父母发现孩子“追星”会影响学习;父母发现孩子与同学外出会影响学习。遇到这样的情况，不要立即禁止，最好能多了解情况。

　　如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，自己陪孩子出去走一走。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

　　当孩子进入叛逆期，这个阶段的孩子一个显著的特点是：有自己的自主意识。就是有自己的想法，并且强烈想按着自己的想法去行动。由于孩子的背景知识的缺失，有很多的想法可能不切实际，或者是错误，这个时候家长必须指正，但是孩子肯定不会听的。

　　这个很正常这个时候家长要懂得恩威并施了，让孩子向正确的方向发展。注意：如果孩子的想法是错误但是不伤大雅，家长也不需要强烈要求孩子按着你的意愿去做，让孩子摔一跤，吃点亏不是坏事。

　　孩子所有的想法、行为、语言都是通过模仿来的，等到孩子进入叛逆期会凸显出现，有些不好的在孩子没进入叛逆期可能会压制在内心，一旦进入叛逆期会爆发。所以前期家长的榜样一定要做好，确保孩子在一个良好的环境氛围成长。

　　1、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着初中生的成长，独立意识渐强，作为子女的初中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

　　2、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一，有些老师不了解初中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

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