初三学生压力大不想上学怎么办

　　初三学生厌学逃课和孩子对于学习的态度有很大关系，到了初三家长不要给孩子太多的压力，可以尝试从以下几个方面入手。

　　家长们都知道，13-16岁的初中学生正处于青春发育期，这一时期也是人生长发育的第二高峰期。在生理发育上，这一时期不但是人的身高、体重等身体外形的第二次突增阶段，而且，生理机能逐步健全，第二性征开始出现。身体的急剧变化，使得青春期的初中生既不同于儿童，又有别于成人。

　　常发生一些青春期常见的疾病，而且在心理上也会产生激励动荡和错综复杂的矛盾。因此，家长只有了解初三学生生理发育的特点和规律，认识初中生身体成熟、性成熟过程的一系列身心变化，才能掌握初中生的心理特征，帮助孩子顺利地渡过青春期这一“危险阶段”，实施正确的卫生保健，保障孩子身心健康的发展。

　　有的家长在辅导初三孩子学习时，虽花费了不少心血和许多口舌，但效果甚微，有的甚至事与愿违。究其原因，主要是这些家长虽有教子之志，但无教子之方，他们既不了解初中学生学习的特点，也不太懂得对孩子进行家庭辅导的方法。

　　初三学生学习的特点：学习内容增多加深很快，常识性的东西越来越少，而知识的严密性、逻辑性越来越强，对想象力和逻辑思维能力都提出了较高的要求，学习的能力也进一步提高，记忆的方法更偏更于理解记忆，联想记忆，抽象思维能力逐渐占主导地位，思维的批判性也日益增强，常提出一些疑问和不同的看法，并就某些问题进行争论。

　　可与初三孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。很多厌学的孩子，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。

　　避免初三孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于初三学生来说是至关重要，因此，一对一家教建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，初三学生压力大不想上学怎么办使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

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