怎样让孩子学习成绩提高 这些方法很有效

　　从孩子会说话开始就教孩子识字、阅读，在3、4岁的时候就要求孩子写字……孩子由于过早被“学习”的重压压得透不过气，很早就对“学习”二字产生抵触情绪，甚至到了上学的年纪抗拒上学，早上怎么叫都不愿意起床。

　　剥夺了孩子单纯喜欢学习的兴趣，让学习变成是获取奖励和表扬的手段，渐渐地对学习的兴趣就变淡了。妈妈说：“孩子，这段时间要好好复习，下个月就是期末考了。”孩子说：“妈妈，如果我考100分，你要给我买一个ipad”。学习变得不再单纯。

　　学校氛围、班级氛围对孩子影响也很大。如果孩子在学校随处都能拿到自己喜欢的书、看到自己喜欢的书，孩子爱上阅读的可能性更高。

　　学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。

　　孩子周围的人也影响着孩子的学习状态。古话说，“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”。如果身边的家人以及小伙伴，都热爱学习，那么孩子自然也受到熏陶。

　　在预习中，要求学生边读边思，而且要求把难理解和不理解的字、词、句勾划出来、记下来。看完书后，能合上课本，回忆一遍，记下文中主要的语句，能大概了解课文内容。对于小学低年级来说，初步了解教材的基本内容和思路，找出不理解的内容，特别是字、词、句预习。

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