只讲套路,不讲原理的都是耍流氓!家长苦教育机构久矣!

发布日期:2021-07-02 09:31 本文摘要:原标题:只讲套路,不讲原理的都是耍流氓!家长苦教育机构久矣! 只讲套路,不讲原理的都是耍流氓! 你给孩子报过这样的辅导班吗? 只讲套路,不讲原理的都是耍流氓!家长苦教育机构久矣! 只讲套路,不讲原理的都是耍流氓!家长苦教育机构久矣! 如果没有,

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  只讲套路,不讲原理的都是耍流氓!

  你给孩子报过这样的辅导班吗?

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  如果没有,恭喜你没被割韭菜!

  上半年还铺天盖地的广告,在专门针对教育培训机构整顿的风暴中终于看不到了,少了这类收割智商税的广告,眼前清净了许多,从这个角度上来说,培训机构的虚假宣传风,恶意低价竞争风,制造焦虑情绪风确实该好好整治一下。

  只要对中高考命题有一定的了解,家长就会火眼金睛,对所谓的“秒杀,大招”嗤之以鼻。

  一句话,解题规律可以有(但绝不是做3道,5道题能总结出来的),“秒杀,大招”是真没有!

  在这里,我们以高考命题组为例,看一下一套高考真题究竟是如何诞生的。

  命题组内的出题人一般由大学老师、高中老师和学科教学研究员组成。其中,大学老师占的比例最大。高考选拔的对象要进入大学,所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中,从而指导高中教学。

  那么,这些命题老师是如何选择的呢?首先当然要“优秀”“资深”。这包括已达到一定的职称,一般都是特级教师居多,而且教学经验丰富。

  其次不能是高三教师。每个老师都有自己的侧重和偏好,这种偏好会贯彻在他的教学中,如果让高三教师出题,难以保证公平性。

  另外,家中也不能有直系亲属当年参加高考

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  通过审核获得命题资格的老师,事先毫不知情,都是临时通知,而且都是以其他借口通知他们参加的。有的人到了命题封闭地点才醒悟过来,自己是来参加命题的。

  命题老师要逐一接受检查,看是否携带手机、U盘、笔记本电脑等。经过比机场安检还严格的“过滤”后,才能进入命题中心。老师们中断对外的一切联系,给家人报平安也是有专人负责。24小时有人站岗,电话有监听,电子设备被干扰,不能私自离开驻点。各科命题老师之间不允许交谈,大家各有各的活动空间。

  此外,参与命题的老师还必须签订保密协议。即使高考结束后,所有的命题老师也不能撰写点评高考题目的文章

  想押题?想秒杀?先问问这些老师们答不答应~出题时,命题组对各种押题信息的掌握,可以说是最全面的。老师们手中会有各种教辅资料以及官方教材,防止所出题目出现重复。从出题到题目的标点符号,包括题目是否可能出现歧义,出题的顺序都要反复商榷。

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  每科命题组的老师要绞尽脑汁“对付”数以万计的考生,压力可想而知。命题组要根据考生的总体水平准确估计每道试题的难度系数,然后再对整份试卷的总难度系数进行预测,将其调整到《考试说明》所规定的范围内。

  并且高考命题工作时间紧强度大,命题组的老师们基本上从早忙到晚,由组长带领,大家共同完成试卷。

  最后完成的高考试卷至少有一套正题和一套副题。一旦发生了意外或者泄密,副题将立即启动。而各位完成命题的老师们,直到高考结束的那段时间里,都要待在由专人守护的命题中心内,除特殊情况一般不准随便出入,也不准与外界接触。

  看明白了吗?大到中高考,小到期中期末单元测,唯有脚踏实地,一步步扎实基础,才能笑到最后。寄希望于“短平快”的解题套路,可以获得短期利益,但对孩子独立思考等学习习惯的培养绝对有百害而无一利。从今天起,我们都应该擦亮眼睛,少些焦虑情绪,多些理智思考!

  我的教学经验是,考试成绩越好的同学,越是喜欢琢磨方法,通过做题归纳解题技巧,总在想办法提高学习效率。高效的学习方法,良好的学习习惯又带来更高的考试成绩,形成了一种良性循环;即学生爱学且能学好。磨刀不误砍柴工,科学合理的学习方法就犹如一把快刀一样充分保障学习效率和学习效果。

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  原创/安颖/北京市西城区英语教师