谈谈如何调动学生英语学习积极性的方法有哪些？

　　谈谈如何调动学生英语学习积极性的方法有哪些？ 在英语课堂教学中，教学的趣味性和学生学习英语的积极性是学好英语的关键法宝。教学的趣味性很多老师都能够各尽其能满足，但是学生积极性的问题老师们该如何解决呢？那我们就来谈谈该如何调动学生英语学习积极性吧！

　　 1、引起兴趣

　　 爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。教育家孔子也曾说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。研究表明：小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。这个阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。当学生对学习产生了浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时，不仅能产生情感迁移，而且还能使注意力集中和持久。通过这样的训练，他们学习和交往的能力就能迅速提高。就此可见，学生若无浓厚的学习兴趣，便无学习的动力和强烈的求知欲。这样下去，英语这门语言也会难以学好。因此，教师要注意培养小学生学习英语的兴趣，养成学习英语的良好习惯。

　　 2、语言环境

　　 众所周知，语言环境是进行语言学习必不可少的一个条件。想要学好英语，那就必须要给学生营造一种英语学习的环境。老师是知识的传授者，是为学生解惑的人生导师，所以老师也要担起这个责任。教师要用心进行英语教学，多在课堂上营造一种学习的氛围。课后的时间多使用日常英语与学生进行交流，让英语充满学生的校园生活。引导学生用英语进行日常对话，让他们把英语带入自己的生活。使学生在英语学生的过程中感到新鲜，产生浓厚的学习英语的兴趣。然后，把自己学习英语的经验传授给学生，让学生轻松学习英语，爱上英语学习。使学生变被动学为主动学，由要我学变我要学，为学生创造一个 快乐教育的轻松、愉快的学习氛围。、

　　 3、学习目的

　　 英语作为一门语言学科，对于年纪较小的小学生来说，很难在缺少这种外在的语言环境中掌握其语言知识。在现实的生活中，学生没有很强烈的说英语的需要，也没有运用英语来交际的对象，更没有说英语的意识。由于这些现实中的种种客观与主观的原因，导致了哑巴英语的普遍现象。所以，想要调动学生学习英语的积极性那就必须要让学生知道学习英语的目的。学习英语不仅仅是为了应付考试，其实考试并没有那么重要，它只是对学习成果的一个考核和验收。并不能决定你的人生道路，但是英语学习的目的可以。它英语这门语言对于我们以后的学习和人生的发展都至关重要。要让学生知道，学习英语并没有那么枯燥，也绝不是为了完成任务。多设置一些目的性的活动，让学生从中明白学习英语的重要性。比如表演，就是一个非常有帮助的方法。可以让学生知道和明白学习英语的目的。同时这也是一种不一样的教学方式，可以丰富课堂活动，增加课堂趣味性以及提高学生积极性。

　　 4、娱乐参与

　　 学生好处于活泼、好奇的阶段，所以他们对于游戏非常热衷。那么想要提高学生学习英语的积极性，就要学会了解学生的爱好。如果老师能将知识溶于游戏之中，让学生在情趣盎然的游戏中练习所学的知识，在欢乐的环境中学习英语，学生是非常愿意接受的。这还能起到活跃课堂气氛，激发学生的兴趣，给学生营造学习环境的作用。

　　 5、适时鼓励

　　 每个人都希望得到肯定，希望自己能够成功。这一点在小学生身上的体现就更为突出，所以老师要对学生进行适时的鼓励。学生得到心里面的满足，那么他们就会树立自信心继续努力。因此，学习的积极性自然就提高了。

　　 以上这些就给大家谈了一下如何调动学生英语学习积极性的方法，都是一些小小的建议，如果对各位老师有帮助的话我也希望得到大家的鼓励。这将会使我们共同进步，一起加油、努力。

　　
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