孩子英语演讲的能力该怎么培养?

发布日期:2020-05-14 13:29 本文摘要:在英语的教育中,我们往往忽视了英语口语能力的培养。那么,孩子英语演讲的能力该怎么培养?孩子可以自信地说一口流利的英语,拥有英语的演讲口才,这是需要一个循序渐进的培养过程。 孩子英语演讲的能力该怎么培养? 1、从基础的培养开始 首先需要让孩子沉

   在英语的教育中,我们往往忽视了英语口语能力的培养。那么,孩子英语演讲的能力该怎么培养?孩子可以自信地说一口流利的英语,拥有英语的演讲口才,这是需要一个循序渐进的培养过程。

  

   孩子英语演讲的能力该怎么培养?

   1、从基础的培养开始

   首先需要让孩子沉浸式的学习。这就是为为孩子营造一个说英语的环境。家长可以在日常中和孩子进行简单的交流,或者吃饭的时候为孩子播放英语电视节目,睡前和孩子阅读英语故事。为孩子创造一个与英语母语一样的环境,平时可以得到说英语的机会,培养好英语的语感。

   2、以句子为中心练习

   我们的语言交流最基本的就是句子了。因此,为了练习好英语口语,大家可以挑选一本好的英语口语教材。有针对性的进行反复地练习,大家可以对一个句子一个句子地来模仿练习。一直模仿到滚瓜烂熟为止。此外,还可以将自己每天练习的句子写在卡片上面。随时可以拿出来阅读,在零碎的时间里都可以得到练习,这样紧密地的练习口语,很好地锻炼到自己的口语能力。

   3、走出家门和他人交流

   当我们掌握了一定量的句型之后,就可以和他人来进行交流了。这时候大家就是缺少了练手的机会。所以很有必要地走出家门,寻找同学一起来练习。敢于开口说英语,不要害怕说错了被别人取笑。我们需要寻找一切的机会来说英语。比如,参加一些英语角,和外国友人来交流英语。这样可以更好地发现自己的口语问题,让口语等到很好的对比纠正。

  

   4、看图说话的能力培养

   当孩子可以复述英语故事了,我们可以增加难度,培养孩子的看图说话能力。一般在小学一二年级的时候,看图写作是一项写作训练。而我们可以进行看图说话的训练。看图说话的难度在于,孩子需要根据一个简单的图画,进行想象发挥,用自己的话语来描述内容。在开始练习的时候,家长可以引导孩子从左到右的进行客观描述。主要是图画中有什么人,什么物体。过度地到心理的描写,让孩子形容该人物在说什么,要干什么事情。这是一种很好的训练孩子口语的方法,还可以培养了孩子的想象能力。与复述故事相比,看图说话的难度有所增加。

   5、模仿视频演讲培养

   为了让孩子拥有英语演讲的能力,模仿视频演讲是关键的一步了。孩子选择模仿一些经典的英语演讲视频,或者电影中的经典对白。这是孩子提高演讲口语的最好途径。平时家长可以陪孩子一起观看一些经典的英语演讲。比如说,超级演说家》、《我是演说家》,甚至是一些英语的记录片。这些视频可以锻炼孩子的叙述能力,同时还可以扩展自己的视野。家长朋友可以到互联网上下载合适的教学材料。

   说话的能力是演讲的基本保障。小孩可以和父母来进行日常的对话训练。假如孩子不会说的话,家长可以为孩子做好示范。一边演说,一边配合着动作。

   上述的文章内容就是小编为大家介绍的关于孩子英语演讲的能力该怎么培养。英语口语能力训练是很有必要的,英语作为一门语言交流的工具,我们的学习目的正是可以说一口流利的英语。因此,培养口语的能力正是尤其关键。同样口语能力关系到英语的说读写的能力发展,大家要好好地打基础了。

  
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