小学初级英语单词怎么记忆

发布日期:2018-12-24 22:19 本文摘要:小学初级英语单词怎么记忆?在21世纪的中国,英语已作为第二语言被引入到幼儿教育领域普及,作为幼儿启蒙教育的重要内容之一。幼儿初学英语,单词是一个主要学习内容。那么小学初级英语单词怎么记忆? 1、小学初级英语单词怎么记忆:分类记忆 把单词进行分类

   小学初级英语单词怎么记忆?在21世纪的中国,英语已作为第二语言被引入到幼儿教育领域普及,作为幼儿启蒙教育的重要内容之一。幼儿初学英语,单词是一个主要学习内容。那么小学初级英语单词怎么记忆?

   1、小学初级英语单词怎么记忆:分类记忆

   把单词进行分类,如:色彩、文具、动物、食用品、称呼、职位等,进行分类记忆。

  

   2、小学初级英语单词怎么记忆:整体记忆

   把好几个字母看作一个整体来记。如:"ow"再加上不同的字母,可组成how,cow,low,now,town,down,know等。在前面加上不同的字母,可组成eight,light,right,fight,night等。

   3、小学初级英语单词怎么记忆:形象记忆

   如:"tree"把tr看成树干和树枝,把"ee"树叶。"eye"把两"e"看成两个眼,中间的"y"是鼻子。"banana"把a看成一个个的香蕉"bird"把b和d看成两个翅膀等等。

   4、小学初级英语单词怎么记忆:加法记忆

   如:after+noon=afternoon,school+bag=schoolbag。

   5、小学初级英语单词怎么记忆:比较记忆

   英汉比较,如:T-shirt(T恤)。同音词的比较,如:eye-I, see-sea,right-write。

   6、小学初级英语单词怎么记忆:读音记忆

   根据字母的组合、读音的规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

   7、小学初级英语单词怎么记忆:感官记忆

   记单词时,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

   8、小学初级英语单词怎么记忆:卡片记忆

   随身携带写有单词的小本本,有空就拿出来读一下,记一下单词。

   9、小学初级英语单词怎么记忆:复习记忆

   记住了的单词,过段时间不看就忘记了,所以要经常复习,加固所学单词。

   10、小学初级英语单词怎么记忆:睡眠记忆

   晚上睡前拿出小本本读两遍要记的单词,然后再睡觉。第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。

   背单词是学习英语的必经之路,但是对于幼儿来说,许多家长觉得让孩子背单词太难了,其实,我们可以用一些记忆方法,来帮助孩子学习英语单词。下面来看幼儿英语单词记忆法有哪些。

  

   幼儿英语单词记忆法有哪些?

   歌诀/顺口溜记忆法

   由于诀的字句整齐,顺口押韵,因而用歌诀来记忆知识是一种传统的学习方法,易诵易记,且经久难忘,与死记硬背比起来,往往能收到事半功倍的效果。

   感官记忆法

   感官记忆法是把耳、口、眼、手调动起来,把听、说、读、写统一起来,尽可能地用多个感官,达到记忆目的的方法。这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系,反复运动使相关信息反复刺激大脑中各个相应的神经中枢,加深了大脑皮层上的记忆痕迹,可以有效提高记忆效果。也可以注意我们日常生活中出现的英语,如电器设备上的英语,各种警示语、标语等,还可以聆听外文歌曲,欣赏国外影视 ……

   卡片记忆法

   家长、老师或者直接让孩子自制词汇卡片,写上单词的拼写、释义等,充分利用组块原理扩大短时记忆容量。随身携带,随时随地进行词汇记忆,简单实用,不受时间和空间的限制。这样不仅可以寓学于乐,而且还可以大大提高对闲暇零星时间的合理有效利用,掌握大量生词,并形成长时记忆。

   象形记忆法

   eye see meet sleep (e、e 代表两只眼睛);bed(b、d 代表前后床头);cup(u 为杯子状);banana(a 代表香蕉的瓣 ,n 代表连接的把);rabbit(b、b 为两只长耳朵)等,这些少儿英语单词的记忆就可以借助这一方法。象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果。这类词在英语中占有重要地位 , 只要我们抓住这一特点 ,记忆单词就容易多了。

   记住一些小学初级英语单词,能让幼儿在日常生活中,看到这些常见事物就能用英语表达出来,有利于提高幼儿的英语口语水平,提高孩子学习兴趣。小学初级英语单词,你记住了吗?

  
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