名校录取“中国古建筑文化推广女孩”成功获百年强校uiuc青睐!

发布日期:2019-02-27 15:26 本文摘要:学生和家长与我进行第一次沟通的时候,已经是在高一升高二的暑假了。当时学生没有相关的背景活动、没有素描功底、不知道什么是作品集、还要冲刺标化只有满腔对于建筑设计这个专业的热爱。 竺芸蓉老师:首先我们帮助学生明确了Timeline以及最重要的几大事项:

  学生和家长与我进行第一次沟通的时候,已经是在高一升高二的暑假了。当时学生没有相关的背景活动、没有素描功底、不知道什么是作品集、还要冲刺标化……只有满腔对于建筑设计这个专业的热爱。

  竺芸蓉老师:首先我们帮助学生明确了Timeline以及最重要的几大事项:活动、标化、作品集,必须齐头并进。但是已经11年级,学校课业压力加大,周末又被标化课程安排得满满,如何才能解决这个问题?

  针对作品集的难题,我们在第一时间联系到了建筑设计的专业老师,根据学生的时间线,为学生量身定制了一套课程方案:在线授课。虽然学生没有素描背景,对空间的想象力没有办法通过平面绘画的方式来传达,但作品集导师通过高清的摄像装置、完备的教材、耐心的沟通,妥善解决了远距离授课带来的重重困难。家长的配合度也相当高,每次都在第一时间帮助孩子准备齐全所有的必备资料。眼看着学生的进步飞快,作品集也逐步成型,很多看到她的作品的人都难以相信,这竟然是通过线上授课达成的。

  针对活动方面,宁波新东方志领学院更是为学生做了全面分析:学生憧憬的专业是建筑设计,追其根源,其实也是因为学生从小就对古建筑有深厚的感情。学生是一个心思细腻的女孩,在古建筑中漫游,会让她不由得灵感如泉涌。于是,我们为学生制定了一个个人标签:中国古建筑文化推广女孩。在繁重的课业压力之余,她仍会每月固定去走访周边被保护的古建筑,用她特有细腻笔触,去记录这些存在千年的古刹们的故事。

  “立于这一方土地上,我甚至觉得我们可以被岁月遗忘,永远只是少年,像是范钦一样,执着我们的执着。

  我们为学生搭建了一个小团体,找到了志同道合的小伙伴,共同运营起了这样的一个古建筑文化推广公众 号,一直坚持在图文并茂进行更新推广。

  除此以外,我们还帮助学生安排了相应的线下活动。我们组织了在宁波读书的外国学生,以及民工子弟学校的小朋友们,让我们志领学院的学生作为Leader,带着他们去走访认识了一系列的宁波古建筑。我们称之为“行走中的英语文化课”。

  竺芸蓉老师:每年的4月左右,我们都会提前给学生上破题课程,在课程中,我们教会了学生如何去探索自己的个性化标签、如何在有限的文字表达中最大化突出自己的亮点。针对这个学员,我们把与建筑相关的这些亮点活动作为最突出的标签,在活动列表和主材料中都重点提及。在写作过程中,我们的后期老师也跟学生做了很多次的头脑风暴,学生从小对于建筑的热爱、对于古建筑保护的思索都融入在材料中,增加了的深度和厚度。在择校时,我们也从这些建筑系历史悠久的学校出发,比如伊利诺伊香槟大学,这个学校的建筑系有相当深厚的底蕴,全美第一个建筑方向的硕士就是从这个学校出来的。

  竺芸蓉老师:现在很多学生都把重点放在刷标化上,却忘记了去寻找自己的亮点和特色。如何做出让招生官眼前一亮的简历、如何让自己在无数申请人中脱颖而出,这些问题是需要从长计议、尽早规划的。

  竺芸蓉老师:伊利诺伊大学创建于1867年,是世界一流大学。世界排名第25名;西班牙国家最高等教育委员会评价世界大学第22名;在全美公立大学中排名前15,并被誉为“公立常春藤”。学校拥有全美第三大大学图书馆,仅次于哈佛和耶鲁。其工程学科、建筑学科及工商管理闻名于世。

  竺芸蓉老师本科就读于美国密歇根州大学,成功申请学校奖学金,并以优秀的成绩得到high honor毕业证书,期间在加拿大多伦多交流学习一年对美国和加拿大的教育方式、文化生活、工作深造等方面有深入的了解和深刻的感悟。在美实习后回到国内,加入留学教育行业,运用自己专业的知识、丰富的经验,为国内莘莘学子一对一定制留学规划;从学业深造、文化融入、旅游生活、工作实习等多维度来帮助学生了解自我、发现自我、提升自我,圆一个留学梦。名校录取“中国古建筑文化推广女孩”成功获百年强校uiuc青睐!