名校录取敢于挑战自我的理工女如何斩获哈弗福德学院?

发布日期:2019-02-13 11:46 本文摘要:学生从初三开始决定去美国读本科的。初中也是在南外上学的,所以潜移默化有想出国的打算,加上家里有亲戚朋友在国外,接受过不少国外先进理念。同时美国的理工和金融等科目十分强大,学术氛围也很浓厚,所以决定出国留学。父母非常支持、鼓励她的想法,每次

  学生从初三开始决定去美国读本科的。初中也是在南外上学的,所以潜移默化有想出国的打算,加上家里有亲戚朋友在国外,接受过不少国外先进理念。同时美国的理工和金融等科目十分强大,学术氛围也很浓厚,所以决定出国留学。父母非常支持、鼓励她的想法,每次有重大决定的时候,都给学生自己决定权。比如说初中选校、高中分班等都交给学生自己做决定,对她独立性帮助很大。

  李燕燕老师:这位同学从高一起就在老师们的指导下开始标化考试和课外活动的规划,AMC10全球奖项,生物学奥赛,加入3D打印、FRC机器人俱乐部……高一开始,活动的规划就定下了理工科的大基调,当然这本身也是学生自己的学术兴趣点。随着她的成长和申请顶 尖名校的目标确定后,团队老师们都觉得,只突出理工科奖项和成就并不能让她在竞赛高手云集的江苏区脱颖而出。于是老师们更多地挖掘她在“女权”、“女性科学家”、“女性与理工科”等方面的深度人文思考,并将她的理工科兴趣与在其中的“女性自我意识”思考串成了整个申请的主线。

  其中很多她的活动经历、兴趣爱好、生活所思所想都成为重要素材。比如,她积极投身于机器人领域的各种探索和学习,无论是仿生机器人比赛、FRC世锦赛或者AMC美国数学竞赛都对申请者冲刺顶 级理工牛校有极强的帮助增加录取几率,也会很好的帮助申请者未来学习大学的计算机工程、物理等理工科领域专业奠定极强的学术基础。再比如在参加我们老师推荐的2017届女性领导力峰会后,她越来越找到真实的自己,她开始对性别问题加深思考与理解,并尝试拍摄采访视频。这些让她能够更深刻地去思考女性工程师所面临的压力与困境。很多优秀的学生在高中阶段对在大学期间的专业方向其实已经有了思考和探索,不难看出她也是其中之一,而且为此投入了大量热情和精力。

  除了一个典型理工科学生对科技的热爱之外,在老师们的引导下,也着重展现了一个优秀高中生应该有的人文方面的思考和情怀。比如,她为母校新校区的开设投标小组设计和导演了宣传片,帮助听障儿童做电台嘉宾系列节目,同时在线上自学人文方面的课程,也有很多的拓展阅读。这些都相辅相成的全面解释了她在申请材料中所表现出的愿景:成为一个ethical engineer。到了关键申请期,在探讨选择ED院校时,根据学生对人文通识教育的认可和对自身长远学术发展的追求;考虑到平时辅导中学生展现出的诚实性格与Haverford College的荣誉准则非常匹配,也结合学生的低调稳重自律的个性与Haverford的Self-scheduled很吻合,当然还有与宾夕法尼亚大学的4+1项目、加州理工3+2项目等等很多原因都很值得去申请去冲刺。很高兴在12月14这天一大早,孩子第一时间把这个幸福的HaverfordCollege录取信传递给每一位关心她的老师们。

  李燕燕老师:学生高一曾经有段时间,也许是因为刚刚进入高中生活,精力也有限,所以无法将GPA、标化成绩和课外活动进行很好的平衡,所以心理上压力很大,也有些焦虑。后来,学生通过参加公益活动,也广泛阅读书籍,包括毛姆的书籍《月亮与六便士》,找到了内心的宁静和自信,也从狄更斯的《双城记》中找到了SAT阅读解题技巧,在之后的道路上就越战越勇啦!

  3申请材料结合女性科学家在当今社会中的stereotype对自己女权主义者身份的反复质疑和思考

  李燕燕老师:首先想好自己对什么感兴趣,然后要结合自己的兴趣进行深入了解,这样对于你未来确定专业也是有帮助的,一定要做自己想做的事情!成为自己想成为的人!整个申请季一定要早规划,多思考,可以通过大量的阅读,和学姐学长沟通,提高自己对于事情的看法和理解能力。一定要想明白自己想干什么,名校录取敢于挑战自我的理工女如何斩获哈弗福德学院?不然做很多事情都会紧张,焦虑。

  申请季是一个自我认知的过程,想清楚自己是什么样的人,以后想成为什么样的人,需要做哪些事情。这些问题要自己多琢磨,这样的转变是在一个个活动,一次次自我探索中实现的。只有经历了这样有深度的探究才能最终确定自己想上什么样的大学,学习什么样的专业,材料什么的也就水到渠成了,因为自始至终申请材料都是在反应“你”是谁。

  哈弗福德学院建于1833年,是美国顶 尖文理学院之一,这里既有原理城市喧闹的僻静,但也可以很方便的进城。普林斯顿评论曾经将其列入“最难进入的学校”中。哈弗福德学院曾被形容为“声明远扬而又异常低调”的学院。学校以其严格的教授而闻名,学院的教授拒绝随波逐流而保持严谨的作风。为了保障学生的团队意识和创造更多学术的机会,学院多年来保持小规模运作,只容纳1500名左右的学生。这样一来,在顶 尖文理学院中哈弗福德学院就成了最袖珍的学校,校内学生教师比率仅为9:1。

  李燕燕老师自身多年丰富的海外经历、深厚的学术背景、专业的升学规划服务经验和高度责任感奠定了李老师国际教育领域的资深地位,深受学生和家长喜爱。她致力于留学服务行业前沿,深谙美国博雅教育之精髓,熟知美国大学评审委员会的招生思维方式,擅于指导学生们制作出更具竞争力的升学材料。她擅长挖掘学生的独特性和潜质,帮助学生认识自己,旨在为每一个家庭提供最专业的国际化教育及留学信息。

  每年在李老师的升学指导帮助下,取得过令人振奋的录取结果,接近66%的学生成功获得美国顶 尖院校ED1录取和80%高额奖学金,从而更加顺利地进入理想院校继续深造。

  录取院校:斯坦福、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、范德堡大学、莱斯大学、圣母大学、加州伯克利、鲍登学院、戴维森学院、哈维玛德学院等。