鸡娃先自鸡的最好例子：母亲小学文凭，却把女儿一步步送进了剑桥(2)

　　我刚进高中的时候，就规划好了4年的申请时间，总体来说，我的求学之路还比较顺利，这全离不开我妈妈的悉心栽培。她时刻在调整我的不良习惯，让我避开了很多弯路，也养成了平和的学习心态和高效的执行力。

　　虽然她在学术上帮不了我，但对我没有任何影响，因为我学习上有什么疑问都可以问老师。只是小升初的时候，有点不适应初中的学习方式和思维模式，在妈妈的耐心引导和自己的好胜心下，我很快就适应了，成绩也提升上去了。

　　只要养成了良好的学习习惯，其实不会遇到太多学习上的困难，高效的执行力促使我成为了一个非常擅长应对考试的人。如果要说有什么技巧，主要还是归结于勤奋。

　　考试时，强迫自己专注答题，不停地告诉自己细心答题，把平时的模考也当成正式考试。真到正式考试的时候，放平心态，就当做平时的模考。每次模考后，我都会分析问题，总结错题。

　　我也准备了许多通过切身实践得来的经验，分享给同在求学路上的学弟学妹们。

　　申请经历

　　作为为数不多的经历过牛津和剑桥申请的同学，高中四年的成长给我的感触良多。

　　早在2018年8月，正处高二暑假的我就已经获得了三科A-Level完整的A*和5门AP的5分的标化成绩。当时的计划是早点把A-Level考出来，就可以花更多的时间准备高三下学期的STEP（剑桥大学数学系的入学考试），若能考出三个S等级，高四申请剑桥数学系就十拿九稳了。

　　但当我拿到了三科A Level完整的A*后，学校老师觉得我可以试一试牛津数学系，因为MAT（牛津大学数学系的入学考试）比STEP简单。

　　于是高二的暑假我就准备了一下MAT，可是考得并不理想。在等待面试邀请放榜的时候，我时时刻刻都担心着自己拿不到面试邀请，导致自己心态很不稳，错过了很多本可以认真准备面试的时间。好在最终还是拿到了面试邀请，即便如此，我在面试的时候也很没有底气。

　　当时牛津的面试有三场，前两场是本学院的面试，第三场是调剂的学院的面试。本学院的两场面试发挥的很好，可是第三场在调剂的学院面试的很差。

　　那场的面试官很严厉，对我没理解的地方表示很不耐烦，导致我当时很慌张，感觉题目很难，我依然尽力说了很多和题目相关的内容，虽然不一定是正确的方向，但是至少向教授展示出我在思考，没有让气氛太过尴尬。

　　我原本带着侥幸的心理，认为自己前两场面试很不错，虽然第三场有点不足，但还是可以被录取。

　　可是在2019年1月9日的晚上，我还是收到了一封拒信，我马上将自己的水平和其他被牛津数学系录取的同学进行对比。我发现自己的标化成绩甚至远远高于很多被录取的同学，面试表现也差不多，所以我很不服气，心想原来牛津录取这么玄乎。

　　虽然口头上抱怨牛津的不公平，但事实就是被拒了，心里清楚还是自己欠缺些许实力。不过本来就打算高四的时候申请剑桥数学系，高三申请牛津只是试一试水平，所以当时心态也没有太崩。一心去剑桥，后来即使帝国理工数学系录取了我，我也拒掉了。

　　鉴于第一次失败的经验，我更加清楚了自己在哪方面不足，比如我意识到自己没有竞赛成绩，就报名了很多竞赛。这只是最初的想法，后来逐渐发现参加竞赛的目的不是为了写进UCAS和PS吸引招生官，而是真真正正地提升自己的实力。

　　又或者我觉得自己还可以多看数学书籍，不仅为了写进PS，更是为了学习更难更深的领域，加深对数学的理解。总而言之，我十分庆幸自己早早地考完了A-Level，能够有更多的时间提升自己专业的技能。

　　高四申请剑桥没有像高三那般热情高涨了，因为经历过一次后第二次就不觉得新奇了。不过我更加谨慎了，比如在选学院方面，申请牛津的学院我是随便选的。

　　但是这次申请剑桥就不敢大意了，既要考虑录取率，也要考虑学院对重申者的态度等。至于学院生活质量这些小事，就完全顾不上了，能进就好……

　　剑桥数学系的面试邀请很容易拿到，所以拿到剑桥的面试邀请后没有像上回拿到牛津面试邀请那般激动，注意力更多地放在了面试的准备上。我花了很多时间刷竞赛书的题，总结STEP题型等等。

　　结果面试的时候却发现题目难度只是STEP I的难度，我轻而易举地做出来了。导致我甚至有点失望，觉得没有考到难题，可能便宜了竞争对手。

　　2020年1月15日，我如愿以偿地拿到了剑桥的条件录取（最近雅思已经考到了8.5分，单项8分以上）。

　　怎么学更高效？

　　在准备各项标化考试的过程中，我有许多经验和教训分享给学弟学妹，希望能够帮到大家。