从“不省心”女孩到立志报考斯坦福，14岁的她比大多数人更懂学习(2)

　　我听了老师的建议，开始不停读更多领域的作品。一开始当然是读不懂，我就去跟我妈妈进行交流，我妈妈也说，这种“不懂”并不是词汇量或者英文积累上面的问题，而是因为我在各个领域的知识储备不够。

　　我不能只专注于读一些虚构图书，也要涉猎不同学科的内容，比如科学，后来我学生物学的主题，也得益于阅读生物学主题的非虚构作品。

　　跳出来讲，学英语也不是背背单词或者积累英语表达那么简单，本质上就需要跨界。

　　同样，在钻研心理学的过程中，横向的延展非常重要。心理学也分两种：软心理学与硬心理学。软心理学指的是偏向社会科学的心理学研究领域，而硬心理学指的是偏向自然科学的心理学研究领域。

　　在很早以前，心理学被认为是软科学，而现在，心理学则转变为了一门硬科学。让心理学进一步成为硬科学的，则是脑科学的研究。现在，几乎以前所有的心理学实验都能够用脑科学来再进行一次研究。

　　“脑科学”这个词对我来说看似很遥远，但让我没想到的是，它竟然也能自然地渗入我的生活中。

　　了解学习规律，了解自我

　　是成长的关键

　　如果一定要说这些年我的什么心得的话，第一就是了解学习的规律。譬如学习英语，首先，我们需要了解这个语言产生的文化环境，也就是那个国家的历史，这个语言为什么就在这个环境上产生了？这些方面的知识，也能帮助我们学习。

　　进而，我们需要了解语言的逻辑，不管是非虚构类还是虚构类的作品，也许是科幻、也许是科学，我们都需要去了解，这个语言是怎么来表达这部分的内容，我们需要了解它的逻辑才能明白这个文章。

　　第二就是了解自己。对于这个年龄段的孩子来说，学习习惯是至关重要的。我同样也需要提高自己的学习方法，于是我便读了《如何学习》。

　　这本书从心理学的角度诠释了不同的学习方法。从这本书开始，我慢慢明白了了解自己的重要性。人类需要了解自己的大脑，自己的行为模式，这样才能更好地促进学习、生活进步以及社交。

　　包括现在对于人工智能的争论。机器正在取代人类大部分的工作，很多人因此而恐慌，害怕自己被社会淘汰。但我认为，未来人类工作的主要内容，一定需要人类独有的特点去参与其中。

　　未来我们生活的重点会转移到更好地了解自己，享受和其他人类的相处，创造更美好更宏大的事物上去。只有更了解自己，才能够更加了解未来。这是我对未来世界的看法，也是我对对心理学的第二印象——助人进步。

　　我现在最欣慰的是，我能够听到身体里，自己成长的声音。而且对于未来斯坦福心理系的目标，我现在感受到的是，英语学习和心理学，都成为了我生活甚至思维的一部分。

　　平时在国际学校甚至生活中，英语成为一种本能，同时，你看新闻和社会热点都在被用心理学的角度进行着讨论。

　　“未经省察的人生，是不值一过的。”苏格拉底如是说。创造比我们更宏大的东西、理解比我们更宏大的概念、达到比现在更宏大的目标，这一切的基础都是了解自己。而学习心理学，便是了解自己最好的开端。

　　最后送一句话给我的同龄人或学弟学妹们——We should always think something bigger than ourselves.