四年级英语辅导-小学四年级英语教学计划范文赏析

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　　 小学四年级英语教学计划范文赏析。不管是生活还是学习我们都应该有自己的计划，有条不紊。对于四年级英语的教学，英语老师们都有什么好的计划呢?下面是小编收拾的小学四年级英语教学计划以供大家学习。

　　 小学四年级英语教学计划范文赏析

　　 小学四年级英语教学计划

　　 一、教学目的

　　 1、激发学生学习英语的兴致，栽培他们学习英语的主动态度，使他们初步缔造学习英语的自决计^fen^

　　 2、栽培学生占有必须的语感和优良的语音、语调书写根基，以及优良的学习习性^fen^

　　 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的实力。

　　 4、同时栽培学生的观望、记忆、思维、空想和创造实力。

　　 5、稳妥举荐中西方文化，栽培学生的爱国主义精力，加强世界毅力，为学生的进一步学习奠基优良的根基。

　　 二、教材剖析

　　 《责任教导课程准绳实验教科书英语》供三年级起应用，是人民教导出版社与加拿大ia国际群体协作编纂的一套全新的中下学联结的英语教材。这套教材是根据教导部 订的《国度英语课程准绳》和《小学英语教学大约要求》编纂而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的 第一学年第一学期应用。

　　 《责任教导课程准绳实验教科书英语》的设计和编纂表现了外语教学思想的承袭和进展。在剖析、斟酌好多种国内外小学英语教材的根基上，取其精华，集思广益，构成了本套教材特有的编纂体系。四年级英语辅导-小学四年级英语教学计划范文赏析同时，有吸收了当前国内外英语作为外语教学的理论和胜利经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学的确相团结，以构成我国小学英语的外语教学形式和教学办法。

　　 本册教材占有以下几个个性：

　　 1、注重学生语言应用实力的栽培，突出语言的实践性和社交性，同时也突出语言的的确性和实用性。

　　 2、注重学生自学实力和学习谋略的栽培，为学生的进一步学习或终身学习奠基根基。

　　 3、注重中外文化的双向交流，使学生穿越学习，栽培未来跨文化社交所必要的实力。

　　 4、注重学生学习兴致的栽培，以不同形式最大界限的激发学生的学习动机。

　　 5、注重混杂学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生穿越英语学习来获取其他学科的知识。

　　 6、注重教材的灵便性和可把持性，以合意不同层次的学生的需求。

　　 7、注重教学资料的配套，为学生供给优良的英语学习环境，救助学生拓展自我进展的空间。

　　 8、注重中小学各阶段的联结，以保 各学段的顺当过渡，完好提高中小学英语教学的群体质量。

　　 三、教学窍门

　　 1、细密备课，研习教材，加紧课堂教学，做到当堂内容当堂把握。

　　 2、应用各种不同的肢体语言来培育教学。

　　 3、在课堂上多舒展一些有趣的 、 让学生在 中学习英语，在生活中学习英语。

　　 4、多为学生营造一些学习气氛，如：创设英语角等等。

　　 5、要求学生在课余日期尽量的应用已经学习的英语进行对话。

　　 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。

　　 7、多与学生交流，进行口语社交训练。

　　 小学四年级英语教学计划

　　 一、学情剖析

　　 在穿越一年多日期的英语学习，学生对英语有了必须的探听，大多数学友学习兴致继续高涨，课堂上，他们举手主动，气氛活跃，绝大多数学生能准时完结课后作业。但半点学生学习主动性不高，法规蓬松，作业拖沓，学习成效差，又缺少家长的主动协作，学习英语的实力已经揭示两极瓦解现象。

　　 二、教学目的和要求

　　 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴致，栽培他们学习英语的主动态度，使他们缔造学习英语的自决计^fen^栽培学生占有必须的语感和优良的语音、语调、书写根基，以及优良的学习习性^fen^使他们初步占有用英语进行简单日常交流的实力。同时栽培学生的观望、记忆、思维、空想和创造实力。稳妥举荐中西方文化，栽培学生的爱国主义精力，加强世界意识，为学生的进一步学习奠基优良的根基。

　　 三、教学重点和主要目标：

　　 本册教材的个性是：1.着重语言应用。2.注重实力栽培3.突出兴致激发4.注重双向交流5.混杂学科内容6.注重灵便扩大7.达到群体设计。本册教材分为六个单元，两个温习单元。教材着重语言的应用，注重实力的栽培，突出了兴致的激发，注重双向交流，混杂学科内容，注重灵便扩大，达到群体设计。教学重点和主要目标：

　　 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。

　　 2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子，并简单应用。

　　 3、能听、做6个TPR 。

　　 4、能学会3个小 造。

　　 5、能唱8首歌曲。

　　 6、能听、说、唱7首歌谣。

　　 7、能完结6个自我评价 。

　　 8、能听懂6个风趣小故事。

　　 9、能探听6项简单的中西方文化知识。

　　 四、教学办法及窍门：

　　 鉴于以上原因，本学期我将从以下方面着手舒展教学：

　　 1、 融会话教学与情景扮演之中。

　　 2、 巧用实物、头饰、卡片、chant 等来救助进行单词教学。

　　 3、应用读写课等日期对学生进行单词书写的指点。

　　 4、继续加强根基部分的教学，同时采纳小老师带学徒的窍门，救助学习相对滞后的学友。针对部分学生喂不饱的现象，本学期继续把C部分的教学内容渗透到AB的教学环节中，同时继续加强口语练习和日常用语教学，以不停扩大学生的英语消息量。在课堂上努力应用小组竞赛法，调动学生学习英语的主动性。

　　 小学四年级英语教学计划

　　 一、学生状况剖析

　　 四年级学生已有了一年的英语根基，一些常用单词都已经会说，但学生的根基不一，揭示了两极瓦解的现象。本学期要应用各种办法，关注英语根基不好的学生，紧缩差别，让所有的学生都有所结果。所以本学期我注重面向全体学生，以学生的进展为目标，一直把激发学生的学习兴致放在首位，引导学生端正学习态度，把握优良的学习办法，栽培学生优良的学习习性。

　　 二、 教学目的使命：

　　 本册英语中，我们继续学习举荐好友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表白自己生活中遭遇的问题，如何与旁人进行斟酌。

　　 1.能听读分辨语音，栽培学生听说实力。

　　 2.能按四会要求把握所学的词汇，句型，把握语言资料。

　　 3.能按要求会读，会说，听懂，会写日常社交用语，提高学生语言应用实力。4.能进一步感知明白语法，把握初步的语法知识。

　　 三、教材剖析

　　 本册教材分11个模块，内含一个温习模块，每个模块分为两个单元。第一单元揭示本模块所要学习的语言内容，第二单元供给若干使命型练习。在本书中，将进一步学习如何表白正在缔造的事情和即刻做的事情，如何询问和说明实力，如何获取允许，如何谈论体育竞赛和旅游等 ，如何表白数字13—20以及12个月份。

　　 四、教材重点、难点

　　 1、能把握所学单词。

　　 2、能把握所学句型。

　　 3、能应用日常社交用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆张口，发音准确。

　　 4、能在图片、手势、情境等非语言提醒的救助下，听懂明白的话语和录音。

　　 5、初步栽培优良的书写习性，能做到书写干净、准绳。

　　 五、教学打破点和革新点：

　　 本学期的教学内容包罗了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作，^fen^比拟两个事物等。关于描述正在进行的动作和态势，要分阶段重复进行，要保持大容量，长日期的输入。本学期要让学生把握必要的语言知识，构成必要的使用语言的实力。

　　 六、主要的教学窍门

　　 1、备好课是上好课的关键。每一节课都要亲密关系学生学习的切原形况，细密备课，写出占有的确含义的教案，教学反思与教学随笔。

　　 2、根据每一个单元不同的个性，评判不同的教法与教学手法，为学生供给空间扮演，练习说所学的内容，让所学真实所用，抵达学以致用的目的。

　　 3、充分应用现代化各种教学手法，将多媒体、动画等学生酷爱的东西搬入课堂，丰富课堂，使课堂活起来，让每一个学生都能够插手到各项 中来，锻炼学生的扮演、会话、协作等实力。

　　 4、创设英语环境，创建有个性的英语校园文化，使学生所见、所闻处处皆英语，并激发学生在日常生活中发觉英语、创造性地收信身边的英语学习资料，宽敞视野，增长知识。

　　 小学四年级英语教学计划范文赏析，我们小学就初步学习英语了。四年级是小学阶段英语学习的过渡和联结阶段，是极端主要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，小学四年级英语学习办法有哪些?

　　 一、编故事提高语言实力。我觉得，英语中夹杂汉语并不是不可取，因为终归英语是第二外语，又是初学。由于缺少英语环境，常常使得他们感到英语很没用，所以讲故事给他们供给了一个自我发挥的机遇。

　　 二、见缝插针说英语

　　 买东西的时候，能够提醒小好友说：Giveme……

　　 每天吃饭前，能够说Sitdown,please.饭后对先辈说Standup,please.

　　 端菜的时候，或许递东西能够说Hereyouare.收到东西说Thankyou.

　　 目睹不认识的东西，能够问：What’sthis?

　　 顺次上英语课，有同桌2一己都没写完作业，我先问第一个学生，她答对说忘了做，再问她同位，

　　 那男孩说：Me,too.我不但没批驳他，反而褒扬他会活学活用。

　　 三、寓教于乐。在课堂中多用些小 ，能大大提高学生的兴致。也会起到事半功倍的成效。

　　 四、多多激宣告彰。

　　 今天小学四年级英语教学计划范文赏析小编就为大家共享到此处了。巴望大家能够细密看待以上共享，英语老师们能够借鉴参考以上教学计划，升级自己的教学程度的同时也提高学友们的学习英语实力。

　　
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