不要刻意模仿他人学习方法-初中英语学习须知

　　原标题：不要刻意模仿他人学习方法-初中英语学习须知

　　不要刻意模仿他人学习方法-初中英语学习须知

　　在初中阶段，同学们的英语基础知识掌握情况，词汇量，与学习能力都存在巨大差异，所以说，学习上要因人而异，要找到适合自己的学习方法。

　　英语学习要针对自己当下的学习问题，自我诊断，查漏补缺。基础知识掌握情况都是不同的，当然，词汇量、阅读能力、记忆力也存在很大的差异，所以，适合学霸的方法对你很可能是不适合的。英语学习要因人而异。我教授的学生中，成绩最好的同学，英文的水平比我还要厉害，因为她的母亲是驻外的外交官，孩子小学在美国读的，在国外生活了六年。这个学生从来不学英语，可每次考试都考班里的第一名。

　　学习要因人而异，要针对自己的学习情况开展。这个学生是特批的，可以不做作业不交作业，班里的第一名总是她，您难道认为，您不做布置的作业也能考第一？所以学习上不要盲从，要反思自己现状，找到自己的学习问题，针对性进行改进，提高学习效率。科学的学习方法是个性的，是因人而异的。在课下我们要通过习题演练，自我诊断学习问题，尽早发现问题，解决这些问题，做好查漏补缺。

　　有哪些比较好的针对自己的学习方法呢？比如说，研究近期英语卷子，看看自己到底是哪里丢分多？回想一下自己考试时被哪里绊住了？是短语没搞懂什么意思？是长句子逻辑关系没有梳理清晰？还是很多单词不认识呢？我们可以利用试卷和平时作业中的错题来学习，错题本的学习方法也是很多中考状元推荐的。

　　课后多做些典型题，对学好英语是非常有必要的。课后适量的习题演练，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼分析长难句子能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是书中每道题都配有我的视频解析，扫二维码即可看我录制的视频。

　　有的同学很困惑：课堂上我也认真听老师讲，课下单词也背了，老师布置的作业也做了，可为啥考试总是比别人分数低呢？我们来对比一个案例：英语考试与篮球比赛非常类似，知识点学会了还不够，还要足够熟练。您想想，打篮球的基本动作其实都很简单，传球，投篮，三步上篮等。

　　篮球比赛场上是分秒必争的。比赛的时候，您不能对对方说：您稍等我一下，我要好好考虑下到底是传球好，还是投篮好。您一犹豫，这一瞬间，对方就把球抢走了。英语考试亦是如此，想像学霸那样考出高分，考场上要分秒必争。基础词汇与固定搭配要扎实，就像是乘法口诀一样，常用的分析思路、突破口必须清晰。优秀的篮球运动员，也包括NBA赛场上的篮球明星，都是在教练的指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频讲解就像是教练的指导一样，从考试实战出发，告诉您考场上遇到类似的问题，该从哪里找突破口，如何从题意条件里找解题线索。

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　　原创/安颖/北京市西城区英语教师

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