初中英语学习心得之如何提高考试成绩

　　原标题：初中英语学习心得之如何提高考试成绩

　　初中英语学习心得之如何提高考试成绩

　　如何学好初中英语，这篇文章安颖老师在这里跟大家做一个探讨。

　　原创/安颖/北京市西城区英语教师

　　英语学习要讲方法，要提高学习效率。有的同学在平时很努力，听课很认真，英语题做的也不少，可在英语考试中总是发挥不出来，考不出好分数。

　　在课堂上，老师问一个问题，你不会，而学霸能很轻松答出来，那么自然。学霸课下是咋学的，这些需要我们思考，也需要我们学习。

　　如何学好、考好初中英语？一定要结合自己的学习问题不断调整。前几天有位家长在公众号（初中英语七百讲）问我问题，我想针对这位家长的问题，来谈一下如何学英语。

　　学生学习问题

　　安老师您好，孩子最近在学习英语上遇到了问题，孩子基础知识还算说的过去，可一遇到完形填空，阅读理解这类综合性的难题就不知如何下手，基本会错一半的题，这类题型又很难提高，孩子做题也没有技巧，盲目的刷题成效也不大，很是发愁。

　　安颖老师回复

　　您好，您说的这个问题很典型，很多同学在完形填空，阅读理解这类综合问题上也觉得提分很困难，确实不是一朝一夕的事情。初中英语的学习讲究一个水到渠成，需要日复一日的学习和积累。相对于其他学科来说更不容易提高，比如很多同学的理科成绩很好，遇到数学方面的难题不会有任何挫败感，反而会提起钻研这个难题的兴趣。反观在英语的学习上，就会出现上课听不懂，作业不会做的情况。

　　其实在英语考试中遇到难题也要勇于尝试和大胆推敲。在考试中同学们都遇到过难题，有的文字很长，有的则是图表很多，有的要用到多个章节的知识点，很多时候同学们都被吓唬住了，畏首畏尾不敢去做。要知道，你遇到的是难题，和你一起参加考试的所有的人，都会遇到这道难题啊，所以，一定要给自己积极的心理暗示，一定要勇敢去尝试，大胆的推敲，往往试着试着，你的思路就有了。

　　内心要积极主动，学习不是应付老师，空闲了主动为自己布置学习任务。例如平时在课堂上老师叮嘱同学们必须要记牢的要点，书上一般都会有详细的笔记。而在英语考试中有很大一部分就是“固定搭配”的考察，尤其是完型阅读中，很多平时学过的固定搭配，同学们要做到尽量熟练，越熟练，越高分。

　　课下学习不要抱着应付老师的心态，自己的努力都是为了自己的将来，老师布置的作业做完了得找点事儿干。要知道，这时学霸们或者在总结课堂笔记，或者重新梳理考过的试卷，或者在归纳错题。要想成为学霸，要想把初中英语成绩提起来，就得积极主动的学，勇于付出，把能利用的时间都利用起来。你去想，平时你在玩学霸在认真踏实学习，期末考试你还想着比学霸考分高，这怎么可能？

　　有问题及时问老师

　　班里总有学生英语学的不好，基础差，考分低。这部分同学在碰到不会的问题时，总是藏着掖着的，不敢去问老师。或许，这些学生想的是，我问的问题是不是太简单了？老师看了会不会生气，认为我们上课不注意听讲。

　　我教了这么多年书了，我告诉同学们我们英语老师的真实想法。不管你的成绩如何，问的问题难易，向我们提问，我们都很高兴。但是如果你遇到琢磨不透的问题，考前不问我们，而是考试中在这里犯错，相反我们会非常生气。

　　初中英语词汇与固定搭配是学好考好英语的基础，也是一个必须迈过门槛。在考试时很多同学发现卷子里太多单词不认识，固有搭配说啥也不知道，显然是不可能考好的。

　　我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考最核心的五百个单词做了汇总，而且每个词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析，这个单词总共有多少个意思，有几种典型的固有搭配，有哪些典型例句，这个词和哪些词意思相近，容易混淆。

　　除了核心词汇与固定搭配的梳理外，初中英语自诊断这本书还配有典型题，通过阅读理解和完形填空来帮助同学们巩固词汇，并提高阅读题的分析能力。同样每道题旁边有二维码扫码即可查看我的视频讲解。

　　如果同学们做错了一道题，或者对某个答案某选项理解不到位，都可以轻松扫码看视频解析，这样就能帮助大家有效诊断出学习问题，并及时有效地解决问题。

　　与其他学科不同的是，英语的学习非常依赖积累，记词汇也罢，阅读理解能力的提高也好，都是需要同学们不断积累学习。英语学习中最怕的是同学们学习不严谨，稀里糊涂不懂装懂，有问题不解决。

　　初中英语自诊断这本书特别适合英语薄弱的同学。通过做题自我诊断学习问题，并通过我的视频讲解帮您及时解决问题。不断积累，您单词都记牢了，分析能力也逐渐提高起来了，掌握了很多解题技巧，英语考试想考不好都难啊。

　　安颖老师辅导书《初中英语自诊断》每道题都有视频讲解，哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务，哪道题看视频还有问题，随时留言探讨。学习效率更高，考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。

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　　原文作者：安颖，北京西城英语教师。