初中生上课走神的原因及对策

　　初中生上课走神的原因及对策很多初中生出现上课走神，注意力不记住，那么这种情况的原因是什么呢，下面小编为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

　　2.学习能力不强，在计算时，容易把简单的数字看错，这肯定是学习能力的不足，如果偶尔看错，那不是问题，如果经常看错，那就是能力不足。经常把数字和相似字看错，是视觉能力不足。

　　3.心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张和激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳冷静，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，这就是受心理的影响。

　　4.学习习惯不好，平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。

　　1. 培养兴趣。对所学学科不感兴趣的，要通过讲故事或做实验、实地考察、谈心、讨论等形式来培养兴趣。

　　2. 授课方法。上课做到眼到、耳到、脑到、手到、口到，即眼看耳听脑想手记口说(如回到问题、提问、朗读)。

　　3. 自我提醒法。养成一个“只要一走神就自觉地提醒自己”的好习惯。每一次提醒都是自己意志的一次提锻炼和提高，也是对自己认识的加深和全面。必要时可以贴一小纸条时刻提醒自己不要走神。

　　4. 培养兴趣法。培养自己多方面的兴趣，对每一门知识都感兴趣，下决心要“上知天文，下知地理”，立志要比别人多学许多知识，有这样的心理也是解决走神的一种途径。

　　5. “找茬法”。集中注意力，发现老师的不足，找出自己与老师在同一道题或同一个知识点方面的差异。

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