初中生怎样激发自己的内在动力

发布日期:2018-11-30 12:07 本文摘要:初中生有了动力才能更高效率的学习,下面初三网小编为大家总结了初中生怎样激发自己的内在动力,仅供大家参考。 学习是一个过程,而且是一个长期的过程,因此习惯就非常的重要,良好学习习惯的作用,可能初期看不出来,但是随着时间的累积,效果就非常明显了

  初中生有了动力才能更高效率的学习,下面初三网小编为大家总结了初中生怎样激发自己的内在动力,仅供大家参考。

  学习是一个过程,而且是一个长期的过程,因此习惯就非常的重要,良好学习习惯的作用,可能初期看不出来,但是随着时间的累积,效果就非常明显了。良好的学习习惯有独立思考、规划学习时间、当日事当日毕等。

  对于一般的学生来说,我觉得有一个切实可行的短期目标就可以了,比如学习能进步到什么程度。父母给孩子提出目标,最好以欣赏的态度,以充满信心的形式,认为他有这个能力。每个孩子都希望有个好名次,如果激发出孩子的向往,孩子自己也认可这样的目标,就会形成内在的驱动力。

  2.在现在知识更新这么快的时代,你怎样学比你从书本学到什么更重要。我希望你能学到各种能力,比如时间管理能力、适合自己的学习方法、分析和解决问题的能力、有独立思考的能力、寻找资源和自学的能力等等。

  3.我希望你对这个世界有好奇心,想去探索世界的未知,求知欲强,有终身好学精神。我希望你能在学校发现一、二门你很感兴趣的学科,我希望你能钻进去,甚至用业余的时间在网上看更多的相关资料。

  从短期来看,孩子在家长不停地督促监督下的表现也许比家长放手后的孩子的表现好,这也是很多家长不敢放手的原因。但孩子在家长监督下的表现来自于外界的控制,而不是来自于内在的力量。

  从长期来看,来自内在的力量会更强大更持久,我们毕竟只能陪伴孩子一段路,剩下的路需要孩子自己有内动力走下去,所以一定要接受孩子在成长中表现出的“不完美”。

  只要我们改变我们的态度和方式,孩子的很多“问题”也会有所改善的。经常听到有家长埋怨已读高中的孩子对自己的事情表现得不太负责任,这或许是孩子小时候家长越俎代庖过多,或许是家长在“负责任”方面对孩子的期待值过高。

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