初中生记忆力很差怎么办 科学增强记忆力的技巧

发布日期:2018-10-19 11:58 本文摘要:初中生记忆力的好坏对生活和学习都有一定的影响,下面初三网小编为大家总结了初中生记忆力很差怎么办,科学增强记忆力的技巧,仅供大家参考。 在记忆科学的定义,定理和法则时,很注意理解。如胡克定理与简谐振动的动力学定义,很容易混淆,可是,当我深入地

  初中生记忆力的好坏对生活和学习都有一定的影响,下面初三网小编为大家总结了初中生记忆力很差怎么办,科学增强记忆力的技巧,仅供大家参考。

  在记忆科学的定义,定理和法则时,很注意理解。如“胡克定理”与简谐振动的动力学定义,很容易混淆,可是,当我深入地理解了它们,就发现它们有性质上的差别:“胡克定律”叙述的是弹力与弹簧伸长(或缩短)的长度之间的关系,而简谐振动的动力学定义叙述的是回复力与位移之间的关系。

  在日常生活与学习中都保持一种让自己平心静气的心态,让自己的大脑安静。调整自己大脑的工作和休息时间,让大脑得到充分的休息,疲劳会降低大脑的工作效率。

  树立起自己记忆优良的信心,并时时提醒自己要记住必须记住的东西,必须坚信自己一定能记住。要保持对世界充满强烈的爱好与兴趣,兴趣是记忆的第一推动力。对被记忆的对象要象对待自己的情人一样有足够的兴趣。

  让自己的心态永远年轻,保持年青人的刺激可以促使自己脑细胞变得敏锐和年轻。在自己的工作与生活中建立与愉快事情相联系的记忆。强烈的愿望和刺激可以促进自己的记忆。

  掌握歌诀或口诀记忆知识,把互不关联的记忆对象编成歌诀有利于记忆。学会特征记忆技巧,找到记忆对象的特点,辨别出其特征有助于记忆。学会整理和分类,适当的分散记忆(化整为零)有时比集中记忆效果好。学会一种或多种观察能力,敏锐的观察力能能帮助我们记忆。要站在对方的立场上考虑问题,在记忆中尤其如此。要充分理解的基础上记忆对象。

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