孩子报口才班的最佳年龄 几岁开始学比较好

发布日期:2018-09-12 20:35 本文摘要:2岁以上的小朋友们,个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来,他们已经会用简单的短语来组织语言,也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话与口才培训中心的老师强调:2-3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?此

  2岁以上的小朋友们,个人认知能力和生活经验逐渐丰富起来,他们已经会用简单的短语来组织语言,也会用大人的口吻来描述他们的体验。全国青少儿普通话与口才培训中心的老师强调:2-3岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿通常会很好奇的发问:这是什么?那是什么?此时父母应不厌其烦地给予解答,适时刺激孩子语言发展。

  3—14岁的孩子,会在基础语音掌握牢固的前提下,不断提升自己的语言积累,口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力,体会游戏中的不同角色,就能掌握不同的词汇。如扮演爸爸或妈妈、扮演售票员、推销员等。更大一点的孩子还可以让他们练习天气预报和做简短的演讲。

  孩子多大报口才班合适?现在很多家长认为孩子越早参加口才班培训,对孩子今后的成长越有帮助。其实对于当前的孩子来说,家长要根据孩子的实际情况而定,有的孩子可能语言中枢比较发达,可以在幼儿阶段学习口才。

  因为家长作为孩子的第一任口才培训老师,所以他们会非常了解孩子目前的语言表达能力。如果孩子有很强的语言表达能力,并且吐字已经非常清楚,那么,就可以在孩子幼儿阶段让孩子参加口才培训。

  和家人达成共识,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

  父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

  当孩子的口才训练有了提高和进步时,父母要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,父母要鼓励孩子克服困难。

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