小学英语句式知识点总结

　　小学英语句式知识点总结 1、否定句

　　否定是表示否定意思，一般句子中都有not。一共分为三种情况：

　　 be动词（am、is、are、was、were）+not

　　情态动词（can、must、should）+ not

　　助动词（do、does、did） + not

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　（1）有无be动词，如有直接在be动词后+not。

　　（2）有无情态动词，如有直接在情态动词后+not。

　　（3）如上述二者都没有，就应用助动词+not。但要分四个步骤：

　　〇 本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后、动词前。

　　〇 确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　　〇 在助动词后加not。

　　〇 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。但要注意，有some的要考虑是否要用any。

　　 2、一般疑问句

　　疑问句是表示疑问，一般回答只有两种可能：Yes或No。

　　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　（1）有无be动词，如有把be动词提到句首。

　　（2）有无情态动词，如有把情态动词提到句首。

　　（3）如上述二者都没有，就应把助动提到句首。也是分四个步骤：

　　肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后、动词前。

　　〇 确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　　〇 把助动词后提到句首。

　　〇 原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　　 3、特殊疑问句

　　常用疑问词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How。

　　 4、祈使句

　　表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头，否定的祈使句一定是don't加动词原形开头。把祈使句改为否定句只需在动词前加don't即可。

　　 5、时态

　　（1）一般现在时

　　句中be动词和动词一般情况下，只能有一种而且也必须有一种。

　　 Eg：She often does some housework at the weekend.

　　〇 一般现在时中的be动词

　　一般用原形：am / is / are

　　 am用于第一人称单数；is用于第三人称单数；are用于第二人称单数和所有复数。

　　〇 一般过去时中的动词

　　第一种情况：主语是第三人称单数，动词后一般加s或es。

　　第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

　　〇 一般现在时的判断依据：be动词是am、is、are；动词用原形或加s、es；没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间。

　　〇 情态动词

　　小学阶段的情态动词有：can、must、should、would。情态动词后动词总是用原形。

　　（2）一般过去时

　　〇 句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

　　 Eg：The girls were on the grass just now.

　　〇 一般过去时中的be动词

　　一般用过去式：was / were

　　 was用于第一人称单数和第三人称单数；were用于第二人称单数和所有复数。

　　〇 一般过去时中的动词

　　一般只有一种情况：+ed

　　〇 一般过去时的判断依据：be动词是was、were；动词加ed；有表示过去的时间状语。

　　（3）一般将来时

　　〇 构成形式：Be going to + 动词原形。

　　〇 一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。

　　〇 句中往往有tomorrow、soon、next week等词。

　　（4）现在进行时

　　〇 构成形式：Be动词+动词的ing形式

　　 〇 现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。

　　 6、Have、Has和There be结构

　　（1）There be结构包括there is、there are、there was、there were。

　　（2）意思都是有。

　　（3）区别：

　　〇 There be 句型表示：在某地有某物（或人）

　　〇 在there be 句型中，主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are；如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。

　　〇 there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be动词调到句首。

　　
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