小学英语写作能力的训练方法

　　 写作一直是小学生英语学习的老难题，特别对于低年级的学生来说，毫无写作的基础。这需要学生从实践中来摸索一条写作的道理。那么，小编为大家介绍小学英语写作能力的训练方法。学生从开始就要好好地训练写作，为高年级作文教育做好基础。

　　 小学英语写作能力的训练方法：

　　 1、从日常的阅读开始

　　 学生英语写作大部分原因是因为词汇量不够，面对写作就显得困难重重。而日常的阅读正可以让学生积累单词和句子，是写作的基础，在阅读上来多花时间练习，让学生驾驭语言的能力变得越来越强。学生首先要将教科书吃透，毕竟书本里的文章都是很好的写作文。学生不妨选择一些精彩片段，文笔流畅的段落背诵。在完成了老师布置的功课后，学生可以选择一些英语绘本，或者童话故事。大量的课外阅读可以让学生记住一些好文章的结构和词汇，在以后的写作上就得以应用。

　　 2、加强英语造句的训练

　　 写作是一步一个脚印地来练习的。词语和句子就好比是英语写作需要的材料，没有积累好的材料是造不出好的房屋。用词语造句也是英语学习的重要环节。因此，在日常的学习阅读书籍中，学生要有一个积累词汇的好习惯，将自己认为的好的词语和短语，甚至是整个句子和段落地摘抄下来。在阅读中做好笔记，同时将平时练习中的错误也记录好，然后可以有一个对比性的学习，到自己写作的时候就可以落笔生花，写作的能力就顺水推舟般提高了。

　　 3、掌握英语写作格式

　　 英语的写作和我们汉语写作是有不一样的地方，学生要掌握英语写作的不同体裁和各式。最初的时候可以参考一些英语写作入门的书籍，对于英语写作有一个大概地了解。比如写议论文是如何地提出论证，如何地进行展开议论等等，或者是写英语信件的时候，要了解写信的各式，根据给不一样人的身份写作有不一样的结束语。英语的写作各式根据体裁有不同的要求，学生要好好地掌握了解。

　　 4、用英语写日记

　　 英语写作练习最缺少的就是实践的机会，因此养成一个用英语写日记就是很好习惯。每天用英语写日记，可以让学生有很好的练笔机会，这是提高英语写作能力的最好方法之一。学生可以根据自己的时间安排，写自己感兴趣的题材，可以简短地写自己的每天见闻，或者自己阅读书籍的感受等等。在有了一定的基础后，写日记的时候不要总是使用简单句子，可以有意识地使用一些简短的词组和积累的句型或者复合句，这可以增添自己的文笔生动。自己写好日记之后，可以参考一些范文，通过比较来找出差距，接着在练习。这样对于提高英语作文能力是很有帮助的。在平时练习中，学生可以有意识地多积累语言素材，了解题材格式后经常地练习，到正真考试写作时就显得得心应手，水到渠成。

　　 上述的文章就是小编介绍的小学英语写作能力的训练方法。对于学生的写作，毕竟是刚开始进行练习，大家不要过于苛刻，将作文评得一无是处。这样很容易打击学生的自信心，自然就容易让他们失去写作的兴趣。作为写作的练习是一个循序渐进的过程，学生需要从扎实的基础开始做起。

　　
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