小学生英语口语能力练习怎么做?

发布日期:2020-06-17 12:21 本文摘要:小学生英语口语能力练习怎么做?英语口语练习的主要原则就是让小学生可以大胆地开口说英语,敢于和同学有互动交流,为以后可以说一口流利英语打好基

   小学生英语口语能力练习怎么做?英语口语练习的主要原则就是让小学生可以大胆地开口说英语,敢于和同学有互动交流,为以后可以说一口流利英语打好基础。那么,小学生英语口语能力练习怎么做?下文为大家介绍口语练习的方法。

  

   小学生英语口语能力练习怎么做?

   1、从多听练习开始

   提升英语口语的能力需要有一个好的听力前提。多听可以让学生积累英语单词,句子听多后才会后英语的语感,才能熟悉地将英语说出来。比如说我们的母语学习中,孩子都是从开始叫爸爸妈妈开始。这是听到旁人的教导而自己模仿说的。所以,小学生的英语口语提升要从平时的多听开始,可以给孩子听一些简单的口语或者绕口令等。通过这些有趣的方式让孩子子愉快的氛围中提升口语能力。

   2、培养多说的兴趣

   小学生的口语练习要培养多说的兴趣,语言作为交流的工具,只有敢于开口说英语,练习进步才有机会。因此,家长的主要目的就是让还孩子大胆地说,有兴趣的说。这是到了练习英语口语的关键。在放假的时候,家长可以带孩子到一些英语角活动。让孩子懂得说英语的快乐,从而激发了学习的兴趣。总而言之,就是让孩子创造一个说英语的环境,让哈子轻松愉悦中来掌握口语,实现语言的交流,为以后的学习打好基础。

   小学的口语练习环节中,多说是关键的一步。学习英语的最终目的也是说英语。在家庭中也可以让孩子多读英语课文,比如可以跟着录音材料朗读所学的课文。或者让孩子跟着视频学习,模仿人物说英语。在每天都有一个规定时间的练习,通过跟读多读的方式,孩子才能保障有每天练习口语的机会。

  

   3、将听和说结合练习

   上面我们提到了多听和多说。最终我们要将听和说相结合地练习。听说能力是相辅相成,让英语的口语有更大化地进步。只要让孩子身临其境,在语言交流的环境中,才能达到听说结合的机会。所以,家长可以要让孩子多多进行这方面的练习。比如,利用听英语歌曲,一边让孩子听,一边来跟唱,模仿曲目中的歌词动作,同时有一些表情的模仿。这样不仅锻炼了孩子的英语表述能力,还锻炼了口语能力。孩子在练习的过程中,也可以让视觉和听觉两方面统一,更加有兴致地学习练习。

   4、注重和他人多互动

   小学生的口语练习最后的一个环节就是互动交流。在这个练习过程中,就是为了让英语应用到实际的生活中来,这就是我们实践的一课。家长可以为孩子设定一个30分钟的互动练习。让孩子可以和其他的小伙伴来进行简单的英语交流。可以设置一个情景模式,在这个模式中就可以实情实景地参与进来。家长有空余时间,也可以陪着孩子多多互动。比如吃饭的时候说相关的口语,出门时说再见问候的英语短语,让孩子有一种时常说英语的环境,让孩子实现英语互动的练习。

   上述文章为大家介绍小学生英语口语能力练习怎么做。孩子学习英语的最终目标是为了说一口纯正的英语,和他人沟通自如,这离不开孩子的将口语基础练习。家长可以参考上述的方法让孩子正确的练习方法,让口语练习顺畅无阻碍。今天小编为大家介绍到此,愿孩子学习说一口流利的英语。

  
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