初中英语教学方法策略

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　　 在英语教学中合理运用绘画形式，可以直观地激发学生学习英语的兴趣，培养学生的形象思维能力。下面就来看看这篇初中英语教学方法策略，相信你们会喜欢的。在现在的社会，想要迅速、高效、针对性地提高自己的英语应对能力，最好的方法就是请外教老师进行一对一的英语培网上学英语比较靠谱的推荐：联美英语网。训

　　激趣法

　　 初中英语学习中，如果学生对所学的知识感兴趣，他们就会积极用脑，认真思考，并以最简洁、最有效的方式获取最必要的知识，这就是求知的欲望。可以说，没有兴趣就没有对知识的渴望，所以在游戏设置中，可以使用有趣的方法来进行有效的学习。

　　情景融入

　　 学生学习的行为都是从特定的背景中走出来的，并能够进入学习状态。这一背景是学习者与环境、人群之间的关系。初中学生虽然年龄小、而且生动活泼，但影响他们学习状态的因素有很多。

　　 在课堂游戏中，我们要注意场景的设置和语境的增强，这样才能吸引学生快速进入学习状态，保证学生在课堂上始终保持高昂的斗志和进取的精神。

　　交际法

　　 在课程理念倡导的开放式教学模式中，有必要采用互动式教学模式。师生互动是课堂教学中最重要的交流方式。

　　 通过师生互动，营造相互理解、合作、和谐的氛围，从而有效地激发学生的学习热情，更深入地理解知识，促进学生健康向上的发展。

　　任务教学法

　　 任务型教学是以人为本，既能有效地培养学生的语言运用能力，又能体会到教师尊重学生的需求。根据以学生为中心的目标，学生可以更自由地发展。

　　 通过参与、体验、感知、合作的过程，完善语言学习机制，达到学习目的。教师的学习任务，应该贴近生活，让学生感觉任务离他们不远，从而促进他们做好。

　　简笔教学法

　　 在英语教学中合理运用绘画形式，可以直观地激发学生学习英语的兴趣，培养学生的形象思维能力。简笔画是培养学生学习兴趣的一种方便、有效的方法。