小学生短篇英语作文怎样写？

　　 小学生短篇英语作文怎样写？小学生在接触到英语作文的写作过程中会遇见很多的困扰，很多学生都不能轻松自如的写好作文，甚至会出现无法下笔，不知从何写起的尴尬境界。想写好英语作文确实不是一件容易的事情，不仅需要学生有丰富的知识积累，还需要掌握到一些写作的技巧。那么小学生短篇英语作文怎样写呢？

　　 多看多模仿

　　 在刚刚接触到英语写作的时候，很多学生即使降也很难拼凑成一篇完整而且较为清畅的短文，而且在写作的过程当中还会出现大量的语法和单词拼写错误。而这种现象的出现都是因为孩子的积累不够以及对作文没有正确的认识而导致的。小学短篇英语作文怎样写？在孩子学习英语作文之初，就需要给孩子大量的接触一些优秀的英语范文，让孩子从中掌握到正确的写作格式，并且能够熟悉写作文的相关要求。一篇优秀的英语作文必定是主题清晰，有明确的主题也有清晰的侧重点。在英语范文的模仿当中，可以让学生掌握到一些写作的技巧，能够了解怎样合理的安排写作的步骤，怎样让一篇作文写出后会更加的通畅而且富有美感。

　　 大量的积累英语知识

　　 英语写作的过程当中，需要大量的词汇和语法的表达，如果学生在英语知识上积累比较狭隘，则无法很好的增强孩子写作能力，在写作的时候常常会出现却不知道如何下笔的现象。只有多读多记，扩大英语词汇量的积累，才能够巩固英语的语法和词汇，增强学生的语感，提高写作的运用能力。通过大量的练习，可以让学生对英语词组和单词的运用能力加深，从而提高写作能力。

　　 在平时的课外之余，要让学生大量的接触到一些课外读物，这样可以有效拓展学生的视野，让他们写作的领地更加宽泛。作文的写作是属于创造性思维的发生过程，需要作者有着源源不断的灵感和启迪，才能够写出优秀的作文。而大量知识以及课外材料的积累，能够让孩子在写作的时候能有大量借鉴的题材，所以不会出现写作时思维枯竭的情况。在课外阅读的过程当中，应该多背诵一些经典的句子，这样可以有效的在写作过程中进行借鉴。随着孩子知识量的积累，在写作语言输出的过程当中，大脑可以提取到大量的写作素材，这样就会让孩子的作文内容，渐渐的变得更加层次而丰富起来，可以让孩子从中收获到很多的成就感。

　　 多鼓励学生

　　 学生在写作的时候，常常会因为遇到困难而徘徊不前，这个时候最需要的就是老师和家长的支持和鼓励，这样才能够激发他们的写作兴趣，让他们勇敢的迈出脚步，克服学习过程中遇见的种种困难。孩子在刚刚写作文的时候，也许会写得一团糟，也许会出现非常多的笑点，但是家长千万不要以此而嘲笑，反而应该多给他们一些展示作品的机会，多给他们一些鼓励和赞美。并且在孩子写作遇到困难的时候，家长应该及时的进行帮助和引导，而且不要让孩子为此感觉到压力和负担。要知道学生只有在轻松愉悦的心情状态下，才能够写出优秀的文章。

　　 小学生在接触到英语写作的过程当中，要想能力有明显的提升，就必须要经过一个持续而有效的锻炼过程，家长应该保持良好的心态，对孩子进行有计划，有组织的引导。

　　
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