五年级人教版英语书语法知识点

　　 进入五年级之后，学生们的英语课程要求变高了。英语学习不仅仅是学习记忆单词，还得掌握英语语法。今天小编为你介绍五年级人教版英语书语法知识点。五年级的学生需要及时复习。下面不妨看看五年级人教版英语书语法知识点。

　　 五年级人教版英语书语法知识点

　　 1、五年级人教版英语书语法一：Be动词用法

　　 be动词(am、is、are)+not、

　　 情态动词can+ not、

　　 助动词(do、does) + not

　　 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　　 1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

　　 2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

　　 3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

　　 (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　　 (2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，

　　 (3)在助动词后加not。

　　 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　　 强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　　 2、五年级人教版英语书二：一般疑问句

　　 如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

　　 1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

　　 2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

　　 3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

　　 (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　　 (2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does

　　 (3)把助动词后提到句首。

　　 (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　　 强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　　 3、五年级人教版英语书三：一般将来时

　　 表示将来将要发生的动作， 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。

　　 结构：主语+助动词will+动词原形

　　 I will go to America tomorrow.

　　 The pilot will fly to Japan the month after the next.

　　 Jack will move into his new house tomorrow morning.

　　 变疑问句将助动词移到句首

　　 Will you go to America tomorrow?

　　 Will the pilot fly to Japan the month after the next?

　　 Will Jack move into his new house tomorrow morning?

　　 变否定句在助动词后面加not

　　 I will not go to America tomorrow.

　　 The pilot will not fly to Japan the month after the next.

　　 Jack will not move into his new house tomorrow morning.

　　 肯定回答及否定回答

　　 Yes, I will. / No, I will not.

　　 Yes, he/she will. / No, he/she will not.

　　 Yes, he will. / No, he will not.

　　 特殊疑问句

　　 What will you do?

　　 五年级学生已经接触英语好长的时间了，因此就好开始了语法的学习。这也是英语学习过程的重要阶段。学生需要好好地掌握每一个知识点。接下来小编为大家介绍了小学五年级英语的学习窍门。

　　 小学五年级英语的学习窍门

　　 1、把握每个晨读的机会。

　　 早读课是学生时期的我们每天必须经历的,在早读课上,我们可以大声朗读课文,不要采用默读的方法,大声的朗读可以培养我们思考的能力,而且对自己听力的把握也有帮助,时间久了你的口语能力自然会有所提高。

　　 2、课外延伸交流好处。

　　 现如今很多小学也配有外教老师来上课,如果能够经常在课外进行交流,或者参加一些英语角的活动,无论是对于交际能力还是口语表达能力都会有明显的促进作用,而且还能够和老师成为朋友,不是一举两得吗?

　　 3、养成良好的日记习惯。

　　 日记是我们每天的点滴生活记录,如果用的英文来讲述的话又是另外一番效果,对于小学五年级的学生来说,不要求多么华丽晦涩的语法,简简单单流畅的句子为好,为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难,那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果。

　　 上文为大家介绍了五年级人教版英语书语法知识点。英语的学习是一个漫长的过程，学生们需要按照学习课程，好好地掌握知识点。另外，英语并非是一味地苦读，大家可以尝试一些有趣的形式学习英语。

　　
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