追枫少年CA名校说之克劳福德学院中学

　　追枫少年CA名校说之克劳福德学院中学加拿大克劳福德学院中学成立于1953年，位于安省北约克地区，20分钟左右的时间就可以达到多伦多，交通十分便利。

　　的师生比例让学生获得老师足够的关注，并且提供一对一的师生关怀，非常有利于国际学生提升语言及学术成绩，顺利融入校园生活。学校有优秀的篮球队、管乐团与合唱队，并在以往的比赛中多次获得优异成绩。

　　通常申请精英私立中学要求学生的成绩要优异之外，还会注重学生综合能力的考察，比如参与了什么有竞争力的课外活动和竞赛，体现了自己的领导力、团队协作能力、沟通能力、表达能力、学习能力、科研能力等，需要有序的活动安排，充分发挥个人的优势。同时由于其激烈的竞争，需要尽早准备齐全材料提交申请，早录取，早规划签证方案及入学前的中学先修课程提前适应加拿大中学上课模式对于申请者都是很大的帮助。

　　2020-2021国际学生总费用：CAD$50,850，约合人民币26万元。包括：学费、寄宿家庭费（10个月）、监护费、注册费、ESL课程费、学杂费、国际医疗保险、午餐费等。

　　申请精英私立中学的同学们切记早规划、早准备、早申请！建议大家至少要提前一年的时间准备语言提升和面试能力，而且精英私立中学有严格的申请开放时间和截止递交申请时间，一旦错过截止日期，就只能等待新学年的申请了。并且有的学校只招收高中的低年级学生，要让孩子接受系统的加拿大中学，建议最好可以在8年或者9年级的时候就选择出国读书，一来更好的适应加拿大中学的节奏可沉浸式教育体验，二来为之后申请到更好的大学提供很好的基础，之后申请大学可以免除语言成绩的要求。

　　在精英私立中学申请过程中，面试是很重要的一部分，学生可以有针对性的去提升自己的语言表达能力。同样通过面试过程也促进学生与加拿大学校之间的相互了解，帮助学生在录取后更好的规划自己入学报到前的学习时间。

　　该同学的爸爸是通过新东方前途官网找到我们的，一开始该同学的爸爸既想了解一下美国，又考虑加拿大，唐帅老师通过费用，入学门槛，城市环境，本科升学路径，文化包容，安全等诸多方面给该同学的爸爸进行了详细的解释和对比，但当时国内外的疫情还处于比较严重的时候，该同学的爸爸虽然很清楚我们说的加拿大留学优势，但是家里面的人还是有点犹豫。后面通过我们细致的规划，优劣势的对比，语言早期的过渡，专业兴趣尽早的培养来说明去加拿大去读的好处，最后家人们也达成了一致：孩子的未来不能因为疫情耽误，毅然决然选择了送孩子去加拿大学习。

　　针对于这些细节要求，我们耐心的帮助学生分析每一类学校的优劣势，各个省份的区别及学校特色，经过长达三个月的选校，多方面对比，小Z一家人定下来了最后三所学校分别是凯斯伍德学校、克劳福德学院、多伦多基督中学。这三所学校都是多伦多的精英私立中学，都需要经过面试才能下录取。费用预算不高，同时也靠近市区，尤其是克劳福德学院及多伦多基督中学都是语言环境比较好的本土私立学校，经过几次面试，学生最终拿到了克劳福德学院及多伦多基督中学的录取，并且因为已经收到最满意的克劳福德学院的录取，也放弃了凯斯伍德学校的面试。

　　通过几轮面试，发现学生虽然在国内中学生中英语成绩较好，但是距离加拿大中学的语言要求还是有差距，就在学生接受去克劳福德学院的录取后，建议学生利用假期的时间，学习加拿大中学先修课ESL、加拿大中学公共演讲、数学9，以提升学生的语言能力、公共演讲的能力、以及用英语思维去解答数学题的能力，这样能极大减轻学生入境后的课程适应压力。

　　学术水平高、毕业生成绩突出：学校一直以优质的教学成果和卓越的毕业生而感到自豪，大学录取率高达98%，毕业生去向多为名校且获得大学奖学金。毕业校友成绩突出，有很多成为当地工程师、会计师、医生、律师、牙医、牧师、设计师、音乐家等。

　　师资优秀、超高师生比：学校超过半数以上的老师拥有10年以上的教学经验。学校高中部1：5的师生比例让学生获得老师足够的关注，并且提供一对一的师生关怀，非常有利于国际学生提升语言及学术成绩，顺利融入校园生活。学校更拥有近40年国际学生教学经验，确保国际学生获得足够支持。

　　课程选择丰富、课外活动成绩优异：学校提供众多选修课程可选，同时重视学生德智体全面发展，为学生提供丰富多样的体育、艺术、社团活动，课外竞赛成绩亮眼。学校管乐团与合唱队在加拿大基瓦尼斯音乐节（加拿大最具竞争力的古典音乐比赛之一）屡获佳绩；学校高中男女子篮球队战绩彪炳，连续多年参加A级冠 军锦标赛，特别适合喜欢篮球的学生。

　　地处多伦多黄金地段、社区环境好：学校地处多伦多北约克富人区，紧邻北约克综合医院和图书馆，社区环境及氛围良好；四周交通发达，距离Yonge &Finch地铁站5分钟车程，离北约克繁华地段10分钟车程。

　　基督教会学校，教育理念先进，社会声誉好：学校有浓厚的基督教历史背景，在教育理念上，不仅关注学生在学术上的进步，更加帮助学生建立良好的人生观、价值观及社会意识，使得他们在身心上得到平衡发展。学校并不要求学生有宗教信仰，但有众多学生正是因为该教会教育的良好声誉，进而选择该校就读。

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