如何递上一张引招生官注目的“名片”？有竞争力的个人简历这样写！

　　如何递上一张引招生官注目的“名片”？有竞争力的个人简历这样写！对于求职应聘者，个人简历是面对公司考核的第一步。而对于美国本科申请者来说，个人简历也是学校考核的第一步。众所周知，良好的开端能提升成功的可能性。

　　对于个人简历，想必申请内心也会有很多疑问：如何梳理一份有竞争力的简历？简历是否为标准化评估的一项？今天特别邀请到新东方前途出国美国本科业务总监明磊老师，为大家解读个人简历在美国本科申请时的重要性。

　　在通用申请系统中，学生可以根据个人情况创建个人简历。通用申请系统中的个人简历可以提交给多所学校，同时每个学校也会有除此之外的附加文书要求。除了通用申请系统，加州申请系统是美国本科申请的第二大申请系统。同样，也是一份简历传递给加州各分校。因此，如何完成这封个人简历，尤为重要。

　　以美国通用申请系统为例，学生需要填写个人资料、家庭情况、受教育情况、考试成绩、课外活动、文书 写作、额外课程与成绩这七大板块。申请者们在填写通用申请系统时，需要遵循尽量填满每一个板块的原则。

　　包含高中经历，其他中学经历（初三）、大学经历、在校成绩、当前学习的课程、荣誉、社区组织经历、未来计划；

　　指学生们参与的课堂之外的活动：艺术与音乐类、社团、社区活动、家庭活动、爱好、体育、志愿者以及其他对个人有意义的活动；

　　学生为自己发声的机会，选择一个题目进行创作以全面展现自己。让读者从标化以外，找寻以及呈现自身的亮点。

　　当申请者完成选校后，不同的院校会询问额外的一些问题。比如，维克森林大学会让学生回答意向专业、意向辅修专业、是否愿意去哥本哈根分校学习。

　　在科普美国通用申请系统之后，我们先来学习如何梳理一份有竞争力的简历。“深度、广度、长度”是完成个人简历的原则。

　　围绕专业，体现深度。学生的家庭背景、学习经历、未来计划及其他呈现的材料与Ta所希望学习的专业密切相关，就成为了深度的体现。从招生官视角，愿意相信申请者能够学好这个学科。专业可作为线索，贯穿简历。

　　围绕活动，体现广度。美国院校希望招收不止活跃于专业内领域的学生。公益以及志愿者活动就可以展现学生是善良的好人，愿意为社会做贡献。体育活动则可以展现学生拥有强健的体魄，懂得如何在游戏规则下赢得比赛，有良好的竞争意识。

　　通用申请系统为美国大学层层筛选简历提供了便利。当学生们拥有相同的标化成绩时，他们的竞赛与活动的数量、时间、质量就会被进行比较以区分学生综合实力的不同。

　　举一个极端化的例子，当大学收到15000份申请时，经过标化成绩、在校成绩、获奖级别、学术应用、专业选择、未来计划、家庭背景、外语能力的层层筛选，可能只有800份申请会达到文书人工审核的环节。机械化的前期选拔，是为了淘汰竞争力不够强的申请者，以及让招生官专注于审阅最合适的小部分人群的申请材料。

　　个人简历就像是首次见面时递出的名片，是美国院校首 个全面了解申请者的机会。申请者们一定要把握这个留下良好初印象的时机。