英语学习技巧-小学六年级英语经典的考试题共享

　　[不管选择哪家英语培训机构，都要先去领取试听课程，让孩子体验一下，看看哪家的老师教学方法更适合自己，再来选择；在这里也分享下试听地址给大家一下：

　　

　　 小学六年级英语 题是在小学生涯最后一年必备，我们能够穿越自己的不停努力和练习，以便于在 的时候获取自己的志向的英语业绩。小学六年级也是我们比拟关键的一年，学友们必须要毫不松懈的去努力去学习才是准确的。

　　

　　

　　 小学六年级英语 题

　　 一. 按字母表中的次序写出24个小写字母.

　　 a___________________________________z

　　 二. 按次序写出所缺的大小写字母。

　　 f____ h o____ q k____ M V____ X

　　 三. 揣测下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用T，不同的用F，表示在括号内。

　　 1. bike mine

　　 2. nose long

　　 3. much museum

　　 4. left desk

　　 5. hand make

　　 四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标记填入题前括号内。

　　 1. A. day B. bad C. have

　　 2. A. fish B. find C. give

　　 3. A. me B. see C. red

　　 4. A. glue B. run C. us

　　 5. A. phone B. plant C. four

　　 五. 用直线联结下列英文单词和对应的中文意思。

　　 library 电影院 watch TV 牙疼

　　 station 图书馆 wait for 头疼

　　 cinema 博物馆 play chess 看电视

　　 museum 公园 headache 期待

　　 park 车站 toothache 下棋

　　 六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。

　　 1. The girl is my sister. 中文：__________

　　 2. Don’t smoke. 中文：____________

　　 3. Here is the money. 中文：_________

　　 4. I 学习English in a school. 英文：________

　　 5. My bag is 黑色的。 英文：_______

　　 七. 抉择单词或词组，将其标记填在横线上。

　　 <^fen^1>^fen^under <^fen^2>^fen^white <^fen^3>^fen^play cards <^fen^4>^fen^in bed <^fen^5>^fen^speak to

　　 1. The book is _______ the bed.

　　 2. Could I _______ Mike , please?

　　 3. Don’t read _______ . It’s bad for your eyes.

　　 4. It is a _______ pencil.

　　 5. I will ______ with Mike this week

　　 八. 根据情景抉择句子，将 的标记填入括号内。

　　 1. 当你想获悉橡皮放在哪儿时，问：

　　 A. Where is the eraser?

　　 B. Where is the pen?

　　 C. Where is it from?

　　 2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：

　　 A. Don’t read in bed, Xiao Ming!

　　 B. Don’t be late for school, Xiao Ming!

　　 C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!

　　 3. 当你想获悉旁人能目睹几辆 时，问：

　　 A. How much is the car?

　　 B. How many cars can you see?

　　 C. I can see five cars.

　　 4. 当你想获悉旁人是否酷爱那辆绿色 时，问：

　　 A. Do you like the green car?

　　 B. What is the car like?

　　 C. I’m looking for a green car.

　　 5. 当你想获悉旁人会不会骑马时，问：

　　 A. Can you make a bike?

　　 B. Can you ride a bike?

　　 C. Can you ride a horse?

　　 6. 当你想要一杯茶时，英语学习技巧-小学六年级英语经典的考试题共享说：

　　 A. I’d like a cup of tea.

　　 B. Would you like a glass of tea?

　　 C. May I have a bottle of tea?

　　 7. 当你想获悉新电视机的颜色时，问：

　　 A. Where is the new TV?

　　 B. What’s a TV?

　　 C. What colour is the new TV?

　　 8. 当你想获悉旁人是否有钢琴时，问：

　　 A. Have you got a dictionary?

　　 B. Have you got a piano?

　　 C. May I use your piano?

　　 9. 当你要探听旁人是否酷爱游泳时，问：

　　 A. Do you like swimming?

　　 B. Do you like running?

　　 C. Do you like pingpong?

　　 10. 当你想获悉这些物品是谁的时，问：

　　 A. Whose are these?

　　 B. Whose are those?

　　 C. Who are they?

　　 九. 抉择填空，将 的标记填入括号内。

　　 1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.

　　 A. park B. dentist C. teacher

　　 2. ——May I _______ your bike?

　　 ——Sorry.

　　 A. ride B. reading C. read

　　 3. ——Whose ruler is it?

　　 ——Maybe it’s _______.

　　 A. Peter B. Peters C. Mary’s

　　 4. I want to find a good book. I’m going to the _______.

　　 A. cinema B. library C. museum

　　 5. ——_____ will you do?

　　 ——I’ll play football.

　　 A. What B. When C. Where

　　 十. 从B栏中找出符合A栏的答语，将其标记填入括号内。

　　 A B

　　 1. What does he do? A. She is going to the cinema.

　　 2. What does she do? B. He is old and fat.

　　 3. What is it like? C. She is a dentist.

　　 4. What is he like? D. He is a doctor.

　　 5. Where is she going? E. It’s long and black.

　　 十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意吻合，选出来将其标记填入括号内。

　　 1. A. bag B. bed C. book

　　 2. A. cap B. cat C. car

　　 3. A. radio B. fan C. fridge

　　 4. A. nose B. mouth C. hand

　　 5. A. dentist B. worker C. teacher

　　 十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义吻合，把这个句子的标记填入括号内。

　　 1. A. No smoking B. No spiting C. No parking

　　 2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.

　　 3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.

　　 4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.

　　 C. I’m opening the door.

　　 5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.

　　 十三. 看图完结对话。

　　 1. ——How many dogs can you see?

　　 ——I can see _____________.

　　 2. ——Do you like swimming?

　　 ——_________, __________.

　　 3. ——What time is it?

　　 ——It’s __________.

　　 4. ——What does he do?

　　 ——He is a ________.

　　 5. ——Where is the pencil?

　　 ——It’s _______ the book.

　　 十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告知他如何找到想去的地方。

　　 turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing

　　 A: How can I get to the station?

　　 B:_____________________

　　 ______________________

　　 A: Thank you.

　　 试题

　　 一. 按字母表中的次序写出24个小写字母.

　　 a b c d e f g h i j k l m n

　　 o p q r s t u v w x y z

　　 二. 按次序写出所缺的大小写字母。

　　 f g h o p q k L M V w X

　　 三. 揣测下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用T，不同的用F，表示在括号内。

　　 1. bike mine

　　 2. nose long

　　 3. much museum

　　 4. left desk

　　 5. hand make

　　 四. 下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标记填入题前括号内。

　　 1. A. day B. bad C. have

　　 2. A. fish B. find C. give

　　 3. A. me B. see C. red

　　 4. A. glue B. run C. us

　　 5. A. phone B. plant C. four

　　 五. 略

　　 六. 将下列划横线的部分译成英文或中文。

　　 1. The girl is my sister. 中文：姐妹

　　 2. Don’t smoke. 中文：吸烟

　　 3. Here is the money. 中文：钱

　　 4. I 学习English in a school. 英文：study

　　 5. My bag is 黑色的。英文：black

　　 七. 抉择单词或词组，将其标记填在横线上。

　　 <^fen^1>^fen^under <^fen^2>^fen^white <^fen^3>^fen^play cards <^fen^4>^fen^in bed <^fen^5>^fen^speak to

　　 1. The book is <^fen^1>^fen^ the bed.

　　 2. Could I <^fen^5>^fen^ Mike , please?

　　 3. Don’t read <^fen^4>^fen^ . It’s bad for your eyes.

　　 4. It is a <^fen^2>^fen^ pencil.

　　 5. I will <^fen^3>^fen^ with Mike this week

　　 八. 根据情景抉择句子，小学六年级英语经典的 题共享将 的标记填入括号内。

　　 1. 当你想获悉橡皮放在哪儿时，问：

　　 A. Where is the eraser?

　　 B. Where is the pen?

　　 C. Where is it from?

　　 2. 当你提醒小明不要在房间玩球时，说：

　　 A. Don’t read in bed, Xiao Ming!

　　 B. Don’t be late for school, Xiao Ming!

　　 C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming!

　　 3. 当你想获悉旁人能目睹几辆 时，问：

　　 A. How much is the car?

　　 B. How many cars can you see?

　　 C. I can see five cars.

　　 4. 当你想获悉旁人是否酷爱那辆绿色 时，问：

　　 A. Do you like the green car?

　　 B. What is the car like?

　　 C. I’m looking for a green car.

　　 5. 当你想获悉旁人会不会骑马时，问：

　　 A. Can you make a bike?

　　 B. Can you ride a bike?

　　 C. Can you ride a horse?

　　 6. 当你想要一杯茶时，说：

　　 A. I’d like a cup of tea.

　　 B. Would you like a glass of tea?

　　 C. May I have a bottle of tea?

　　 7. 当你想获悉新电视机的颜色时，问：

　　 A. Where is the new TV?

　　 B. What’s a TV?

　　 C. What colour is the new TV?

　　 8. 当你想获悉旁人是否有钢琴时，问：

　　 A. Have you got a dictionary?

　　 B. Have you got a piano?

　　 C. May I use your piano?

　　 9. 当你要探听旁人是否酷爱游泳时，问：

　　 A. Do you like swimming?

　　 B. Do you like running?

　　 C. Do you like pingpong?

　　 10. 当你想获悉这些物品是谁的时，问：

　　 A. Whose are these?

　　 B. Whose are those?

　　 C. Who are they?

　　 九. 抉择填空，将 的标记填入括号内。

　　 1. I’v got a toothache. I’m going to the __________.

　　 A. park B. dentist C. teacher

　　 2. ——May I _______ your bike?

　　 ——Sorry.

　　 A. ride B. reading C. read

　　 3. ——Whose ruler is it?

　　 ——Maybe it’s _______.

　　 A. Peter B. Peters C. Mary’s

　　 4. I want to find a good book. I’m going to the _______.

　　 A. cinema B. library C. museum

　　 5. ——_____ will you do?

　　 ——I’ll play football.

　　 A. What B. When C. Where

　　 十. 从B栏中找出符合A栏的答语，将其标记填入括号内。

　　 A B

　　 1. What does he do? A. She is going to the cinema.

　　 2. What does she do? B. He is old and fat.

　　 3. What is it like? C. She is a dentist.

　　 4. What is he like? D. He is a doctor.

　　 5. Where is she going? E. It’s long and black.

　　 十一. 每小题A、B、C三个单词中，有一个与图意吻合，选出来将其标记填入括号内。

　　 1. A. bag B. bed C. book

　　 2. A. cap B. cat C. car

　　 3. A. radio B. fan C. fridge

　　 4. A. nose B. mouth C. hand

　　 5. A. dentist B. worker C. teacher

　　 十二. 每小题A、B、C三个句中，有一个与图义吻合，把这个句子的标记填入括号内。

　　 1. A. No smoking B. No spiting C. No parking

　　 2. A. He is swimming B. He is dancing C. He is riding a horse.

　　 3. A. She is drawing B. She is reading C. She is singing.

　　 4. A. I’m closing the window. B. I’m cleaning the door.

　　 C. I’m opening the door.

　　 5. A. I’m from Africa. B. I’m from England. C. I’m from China.

　　 十三. 看图完结对话。

　　 1. ——How many dogs can you see?

　　 ——I can see one dog

　　 2. ——Do you like swimming?

　　 ——Yes, I do.

　　 3. ——What time is it?

　　 ——It’s seven

　　 4. ——What does he do?

　　 ——He is a doctor

　　 5. ——Where is the pencil?

　　 ——It’s under the book.

　　 十四. 根据图中汤姆所在的位置，请你告知他如何找到想去的地方。

　　 turn right, turn left, on the left, on the right, the first crossing, the second crossing

　　 A: How can I get to the station?

　　 B: Tum right at the first crossing

　　 The station is on the right

　　 A: Thank you.

　　 写出tum right at the first crossing 即可。

　　 试卷剖析

　　 一. 按字母写出24个字母大小写

　　 目的：考查26个字母背诵状况及准确书写要求

　　 一线当作三线使

　　 例： j k

　　 差错： j K

　　 二. 按次序写出所缺的大小写字母

　　 错例：f g h k l m

　　 扭转：f g h k L m

　　 原因：1. 不细密读题。 2. 书写款式不准确

　　 三. 揣测下列单词划线部分读音是否相同?相同T，不同F

　　 错例：left desk

　　 扭转：left desk

　　 原因：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu五个元音字母在单词中的发音把握不扎实。

　　 left [e] desk [e]

　　 四. 下面每组单词中划线部分的读音有一个与其它二个不同

　　 错例：A. day B. bad C. have

　　 扭转

　　 原因：have 属a的特殊发音 [ ]

　　 ay 字母组合 [ei]

　　 bad a在闭音节中 [ ]

　　 五. 用直线将对应的中、英文联线

　　 错例：library～电影院 cinema～图书馆

　　 扭转：library～图书馆 cinema～电影院

　　 原因：单词把握不扎实，中英文对号入座有见缺。

　　 六. 将下列划横线的部分译成英文或中文

　　 错例：The girl is my sister 姐姐

　　 扭转：姐妹

　　 原因词意把握不够深刻。

　　 七. 抉择单词或词组。

　　 错别：1. The book is play cards the bed.

　　 扭转：The book is under the bed.

　　 以标题标在于询问书的位置，所以应选under

　　 八. 根据情景抉择句子，将填空填在括号内。

　　 错例：6. 当你想要一杯茶时，说：

　　 A. I’d like a cup of tea.

　　 B. Would you like a glass of tea?

　　 C. May I have a bottle of tea?

　　 扭转

　　 B选项意在询问你是否想要一杯茶水，但并不是评判的说你要一杯茶。

　　 九. 抉择填空，将 的标记填入括号内。

　　 错别：I’ve got a toothache . I’m going to the ______ .

　　 A. park B. dentist C. teacher

　　 原因：toothache词义明白不清。

　　 例2. ——Whose ruler is it ?

　　 ——Maybe it’s _________ .

　　 A. peter B. peters C. Mary’s

　　 当表示……的 人名’s

　　 十. 从B栏中选出符合A栏的答语。

　　 例：What does he do ~ she is a dentist

　　 原因：读题不细密，he she不清。

　　 he 他 she 她

　　 人称不一致，所以准确 应是

　　 What does he do ? He is a doctor .

　　 十一. 每小题有一个与图意吻合。

　　 错例：A. cap B. cat C. car

　　 图意为猫cat，cap帽子，car小 ，词形简捷等同。

　　 十二. 每小题三个句中，有一个与图义吻合。

　　 1. A. no smoking B. No spitting

　　 小学六年级英语 题。日常学习中总是有一些学生努力学习可是业绩却无法提高，其实是没把握好的办法，为了救助大家迅捷学习，下面小编为大家带来学习办法指点这篇内容，巴望大家能够细密阅读。

　　

　　

　　 第一：收听英语气象报告

　　 有些教学录音带为协作初学者的学习，蓄意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。假使听语速正常的英语，初学者又会感到力所不如。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单稳定，内容纯真，重复的或许性大，而况在生活中随时都能够考 ，是听力入门的好教材。第二：收听中国国际广播电台的英语广播

　　 中国国际广播电台每天早上7：00——8：00，中午11：00——12：00各有一小时的英语节目。内容包罗国内外新闻剪报集锦和各类系列的专题报道。除非英语准绳畅通的国内播音员担当广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音拜会。内容普遍，但词汇较简单，语速亦适中，能够藉此训练或促进英语的听力。

　　 第三：善用录音带锻炼听说实力

　　 有些学习者总是习性于一边看书一边听磁带，把磁带当做阅读的培育工具，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说实力的训练为主。学习者要录用与自己实力相适应的听力磁带，不要操之过急，省得缔造受挫心理。先重复聆听磁带内容，最初只要抓住概要，多听几次后，对末节的探听便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再专注精力领悟每段每句的意思。这样练习有助于栽培聆听时留神力的专注，使您的听力急速长进。

　　 第四：听正常语速的英语，才智提速听力的长进

　　 许多广播教学和听力教材总是为了协作听众或学习者的程度而蓄意放慢语速，这虽是无可厚非的变通办法，但也会缔造一些不良的副作用。例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的的确往来中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 蓄意放慢语速时，日常会把一句中每个词都明白的读出来，但在正常的会话中会揭示许多同化assimilation)，减弱，连音的现象。所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为主要。

　　 第五：从网络上学习原版英语

　　 当前的网络已经很鼎盛了，上面有许多英语学习资源。 听，说，读，写都能够在网络上面完结，还能够无穷次的重复，直到你学会为之。但网络上面的资源也是参差不齐，要靠你自己去发觉符合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站，其实也不是很困难，当前有许多资源集锦的网站，近乎包罗了英语学习的各个方面。

　　 第六：和好友扮演影片情节

　　 在英语学习中，我们常常会与好友或学友相约用英语谈话来提高英语会话实力，但常常感到自己的语言匮乏，所谈内容有限。当前不妨试试这种办法：协作前节所讲的从电视，电影中学习英语，先根据电影情节节选一个或多个片断，一己选定一个角色，然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来，最后进行排练扮演。常常做这种练习，不但对英语会话和听力大有实惠，而况对语法和写作也是很好的锻炼。

　　 上文便是一套小学六年级英语 题，我们不但要抓住课堂上的学习日期也要多多应用课余的日期去不停的努力学习。这样我们才会让我们的学习生活更加的充分，让自己学习起来更加的快乐，学有所成。

　　
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