幼少儿学英语,究竟该怎么学吗?英文绘本朗读频率!

发布日期:2018-07-25 14:42 本文摘要:长沙励步英语培训最新资讯:最好的提升英语学习方法便是通过交流你所感兴趣的话题,以英语练习来复刻你所学过的英语理论,而不是继续进行传统的英语课堂学习。只有通过和英语母语人士交流,你才可以学到正宗的英语表达方式。 幼少儿学英语,究竟应该怎么学吗

  长沙励步英语培训最新资讯:最好的提升英语学习方法便是通过交流你所感兴趣的话题,以英语练习来复刻你所学过的英语理论,而不是继续进行传统的英语课堂学习。只有通过和英语母语人士交流,你才可以学到正宗的英语表达方式。

  

  幼少儿学英语,究竟应该怎么学吗?

  1、一定要注重英语启蒙

  孩子在3-6岁时候是儿童学习第二语言的关键期,这个是后让孩子学习英语是最佳的。7-12岁开始学英语虽然比较迟了,但还有机会形成英语思维系统。

  为了有效把握住孩子学习语言的最佳时期,针对孩子年龄特点,营造适合年龄特征的不同的教学氛围,有的放矢,做到以高效率帮助孩子打开英语学习之门。

  2、培养语感和英语思维模式

  培养语感的正确方法是多接触英语,多听英文,多看英文动画片、电影或英文节目,不管是否听得懂,尽量创造机会让孩子说英语。

  单纯学语言并不够,有条件的话最好能用英语来学语文、数学、科学等各个学科。不要翻译,不要背语法。语言是一个整体,不要拆开成零件来学习。

  3、学好自然拼读

  用自然拼读来帮助拼读单词,不要着急学音标。自然拼读课程也许不如传统的英语音标教学立竿见影,但是它所培养的纯正英语语感是无可替代的。

  4、启蒙阶段的孩子不要学Phonics

  让孩子遵循掌握母语的自然过程去掌握英语,就是不要让启蒙阶段的孩子去学Phonics,不要在朗读过程中让孩子去指认单词、认字母。一切知识点都会被涵盖在大量的听说读写的练习积累中。欲快则慢,放下焦虑,享受过程。

  5、耐心地度过沉默期

  不要急于求成,幼少儿学英语,究竟该怎么学吗?英文绘本朗读频率!要有耐心和信心,帮助孩子度过英语学习的沉默期。这个时候营造全英文交流环境就体现的至关重要了。活跃轻松的课堂氛围、全英文的交流环境、专业的外教老师,不仅仅是最大限度的加大英语接触,更是让孩子有开口说英语的勇气与自信,沉默期将会大大缩短。

  6、朗读绘本的频率

  一本书一个小故事每天讲一遍,重复多少遍就是讲多少天的意思。除非孩子当天要求你再讲一遍,那你就尽量满足孩子的要求。当第一个故事开始纯英文朗读了,就可以叠加进第二个故事的朗读了,第二个故事开始纯英文朗读了,就可以叠加进第三个故事的朗读了,以此类推。那纯英文的朗读要多少遍才结束呢?把问题抛给孩子,朗读到孩子听腻了不要听了为止。

  7、可持续发展

  大量做题是考试前的强化训练,不是真正掌握一门语言的方法。英语学习要可持续发展,不要只看眼前的效果。

  有助于孩子语感和英语思维形成的,就是可持续发展的,要坚持。相反,大量做题、背单词、翻译句子,可带来看起来很厉害的假象,可短期内明显提高考试分数,但并无助于孩子真正掌握英语,是不可持续发展的,就要避免。大量做题只适用于重大考试前。

  最后:长沙励步英语课程每一项活动都是为现实生活中会遇到的特定的英语情景、任务或者话题而精心打造。不论你是学生还是从业人士,我们的这些会话活动都会为你提供真实的场景模拟来练习你的英语。

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