剑桥雅思5听力Test3Section3解读 课外讨论场景

发布日期:2018-05-29 11:25 本文摘要:摘要:本文分享剑桥雅思5听力练习Test3Section3的答案及解析,场景上是课外讨论,商量如何填 教学反馈表。烤鸭们,最高效的雅思听力的备考其实只需要聚焦剑桥雅思即可,善用之。 对于雅思听力来说,一套剑桥雅思4-13,从练习到精听到泛听再到模考,善用之7分

  摘要:本文分享剑桥雅思5听力练习Test3Section3的答案及解析,场景上是课外讨论,商量如何填 教学反馈表。烤鸭们,最高效的雅思听力的备考其实只需要聚焦剑桥雅思即可,善用之。

   对于雅思听力来说,一套剑桥雅思4-13,从练习到精听到泛听再到模考,善用之7分妥妥的。本文分享剑桥雅思5听力部分Test3 Section3的答案解析与相关高频词汇整理。本篇文章是课外讨论,商量如何填教学反馈表。就题目难度来说,这10道题目稍微难一些,但还在可接受的范围之内。

  

   整体解读

   今天我们雅思备考听力篇会研究剑5 test 3 section 3的内容。题型上看,这10道题目都是表格填空题。21和22题非常罕见的在雅思听力的第三部分考察了日期这个知识点。场景上来看,这篇文章是两个学生对某个课程的评价,算是第三部分的高频场景之一。尤其是他们讨论的内容还包含课程结构,课程材料等其他场景也会涉及的话题。

   剑桥雅思5Test3听力Section 3答案+解析

   Questions21-22 5th May, 16thJuly

   这两道填空题按道理来说不是很难,只需把听到的日期填上即可,但出题人在答案附近设置了不少迷惑项,比如第21题,说话人接连给出两个相似的数字,而22题则给出三个相邻的日期,这给考生带来一些麻烦。其实,考生只要冷静下来,细心辨别这几个日期的关系就能写出正确答案。值得注意的是,第22题因为说话人把日期具体到星期几,所以可以把Friday也写上,只要注意Friday拼写正确。当然,多一事不如少一事,不写也没有关系。

   Questions23-25clear,outline,2nd half

   这篇听力文章不难,考生只要跟着说话人的思路和逻辑就能迅速定位答案:两个学生商量完教学某一项具体方面的Good points之后,紧接着就会转移到Suggestions for improvement上面去,并且一方说完一点之后,通常会问对方“anything else?(还有什么要补充的吗?)”,所以,考生在做题时一定要紧跟着这些“路标”。23题的答案可以加上谓语动词was,也可以省去,因为题干中给出的例子就没有谓语动词;24题的答案可以加上冠词(a或者the),同样也可以省去;25题也是同样的道理,定冠词可要可不要。

   Questions26-27 teaching, discussion

   这两道填空题的答案同样是“所听即所写”,只需把听到的内容原封不动地搬上即可。值得注意的是,如果考生没有听清,或者拿不准如何拼写文中的standard和group时,可以将这两个词省去不写,对于这两道题来说都是可以接受的。

   Questions28-30handouts, written work, student support

   考生在回答这几道题时,一般不会出错。容易出错的地方是29题的handouts是复数形式,考生不要忘记s;在填写29题的时候考生也可能会比较迷惑:两位学生在谈到Testing and evaluation的时候,从Good points到Suggestions for improvement中间并没有明显的过渡,只用了一个转折连词but就引出这方面的不足,所以考生可能会措手不及。这提醒我们不论在做阅读还是听力的时候一定要关注以but为代表的转折连词。

   剑5 test 3 section 3 雅思听力高频词汇

   feedback 反馈。这个单词一般都不会作为答案出现。但是会在听力原文和题干中提供背景信息。有时候这个信息对我们做出题目而言可能是至关重要的。

   code 编码,密码。雅思听力section 1经常会考到邮政编码postcode,其中就包含这个词汇。除了编码之外,它还有密码的意思,并且在剑桥雅思11中作为答案出现。单词本身拼写并不难,主要是平时接触不到,可能反应不过来。

   comment 评论。偶尔会在雅思听力section 4中作为答案出现,不过大多数情况下存在感都比较低。

   outline 大纲。可能在大多数同学的印象中,outline主要是轮廓的意思。但这个点在雅思听力中考得很少。它更多的还是出现在学术场景中,表示论文的提纲。

   essay 论文。主要指的是篇幅比较短的论文,一般在3000词左右。除了它之外,可以表示论文的词还有paper,dissertation,thesis等。

   standard 标准。很难说这个词主要出现在哪个场景中,但它时不时就会突然出现一次,大家务必记着拼写。

   group discussion 小组讨论。这个应该算是section 3最高频的词组之一。单词方面一般都不会有什么问题,容易出错的主要是discussion的拼写。

   handout 讲义。这个词是许多学生都不太熟悉但又比较受雅思来自老烤鸭雅思青睐的一个词汇。不少人倾向于写成两个单词hand out,即交出的意思。导致错误。

   assignment 作业。这个我们在剑桥雅思4中已经详细说过,这里再复述一边。雅思听力中表达作业很少使用homework,大多数时间用的都是assignment,project,或者essay。

   criteria 评分标准。经常出现在听力原文,偶尔会作为选择题答案的一个单词。大家记着单词意思,在选择题中认识即可。要不然很容易出现无法理解选项的情况。

   student support 学生支持。课程之外所有的设施和服务都可以称为student support。因为两个单词会有连读,所以容易写成student’s support。大家一定把这个短语牢记在心。

   以上就是小编为大家带来的《剑桥雅思5听力Test3Section3解读 课外讨论场景》的全部内容,雅思备考从剑桥雅思起,到剑桥雅思终,大家一定要善用之。祝大家2018年与雅思一战即分道扬镳。