大家都在用错题本，你真的会用吗？

　　原标题：大家都在用错题本，你真的会用吗？

大家都在用错题本，你真的会用吗？

　　错题如何选？这是关键的第一步

　　作为老师同学们时常挂在嘴边的重要学习工具错题本，即将平时考试练习或作业中做错的题目整理在一个专门的本子上，有些同学卷子发下来，不管什么错题，都一股脑记在错题本上，实际上是不妥的，并非所有错题都要记。错题的选择应该与复习内容挂钩，即以基础内容为主。同学们可以把错题本分成两个部分：一部分可以记录一些考试易错的单词，短语，句型或者重要公式定理等，另一部分记考试最后一道不会的大题，自己经常做错的题，或者看着很基础实则存在出题陷阱的题目等。这里所说的所有注意事项中最根本的一条是错题要具备代表性，不要求把平时做错的所有题目记下来，没时间记更没时间复习，得不偿失，反而影响学习效率。

　　记录多少错题，每天可以根据自己的学习情况做一个规划。基础不扎实，考试一般的同学，有选择地记基础知识相关错题、对于一些重要的定理，定义着重记，剩下的一些考的比较少的，与重点基础知识关联度不大的知识点可以留到以后，有些同学想要做到面面俱到，一题不落，这是不现实的，将所有错题都抄一遍实际意义不大。

大家都在用错题本，你真的会用吗？

　　错题怎样记？绝不是简单抄录

　　记录错题首先要注意分类，这一点很重要，为方便复习，同学们可以找专门的有彩色隔页功能的笔记本做誊抄。举个例子，我们既可以根据课本章节不同知识点分类，也可以根据错题所涉及到的题型分类，抑或根据自己对该错题的理解以及掌握程度进行划分。总之，错题记录要注意不同类型的题区分开，有次序，为以后复习提供方便。

　　记错题还有一点很重要，及时誊抄，发现错误以及涉及易错点就要当下找本子记。除了错题本身的誊抄，也要把错误原因，当时为什么选错，现在又为什么选另一个答案的原因解释清楚，最好将老师的讲解、自己对题的理解，涉及的考点等一起写好。部分同学为了应付老师，只抄题，不写正确答案，不分析错误原因，不研究解题思路，导致后期遇到类似的题还是不会做，事倍功半，得不偿失，错题本失去了本来的作用。

　　中考考查知识的综合分析运用，所以错题本不能缺少分析总结解题思路与解题规律。特别是一些难题压轴题，要读清题，审清题，把关键信息和重点条件用不同颜色的笔标记出来，便于下次查看时再次思考。

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　　如何正确发挥错题本的作用？

　　如何正确利用错题本，真正发挥错题本的作用是每个同学应该重视的问题。整理错题就为了反思，总结，下次注意自己的问题，成绩好基础扎实的同学更要做到举一反三，触类旁通。平时注意多翻看，多回顾，不要积累多了再一起纠正，费时费力。

　　错题记了，不是为了应付而记，关键要回看，如何最大限度发挥错题本的作用是关键。之所以要记错题，初衷是为了不再犯，整理错题时多思考，多总结，避免下次掉进相同的陷阱里，也要力求做到举一反三。平时学会利用零碎时间经常翻看错题本，不要只记不看，错题本就起不到任何作用。

　　看错题本时，要弄清为什么错，为什么对，了解透彻后就要详细分析错误的原因，从出题者的角度把握题目本身、题目用到了什么定义原理、除了这种方法是否还有其他最优解法等。对于反复记反复错的知识点要进一步强化，多看、寻找类似题目，归纳总结解题规律，举一反三，强化解题过程和解题方法。

　　错题本的作用是让同学们查漏补缺，注重反思，鼓励独立思考，归纳总结、学习分析题意，研究解题规律，其实就是从中积累经验教训，进而提高成绩。我把我写的辅导书初中英语自诊断推荐给同学们。在这本书中我把中考英语最常考的最核心的五百词汇做了整理，而且每个词我都录制了视频，扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析，这个单词总共有多少个意思，有几种典型搭配，有哪些典型例句，这个词和哪些词拼写相似，容易混淆。

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　　如果同学们做错了一道题，或者对某个答案理解不到位，可轻松扫码看视频讲解，这样就能帮同学们诊断出学习问题，并尽快解决掉这些问题。

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　　原文作者：安颖，北京西城英语教师。