提高学习积极性的方法

发布日期:2019-11-02 21:25 本文摘要:主动学习就是你带着问题和目标,展开思考,提高对知识的理解与感悟,将知识内化的过程。那么怎样才能够提升学生学习的积极性呢?下面初三网小编整理了提高学习积极性的方法,供大家参考。 在人们所熟悉的学习认知中,读书有三到,谓:眼到,心到,口到。即透

  主动学习就是你带着问题和目标,展开思考,提高对知识的理解与感悟,将知识内化的过程。那么怎样才能够提升学生学习的积极性呢?下面初三网小编整理了提高学习积极性的方法,供大家参考。

  在人们所熟悉的学习认知中,读书有三到,谓:眼到,心到,口到。即透过自我主动将大量的知识信息通过分析、理解、记忆与思考,将学习的内容加以转换内化,系统的分析,找到精髓,归纳关键,强调重点。以此来加深理解、记忆,顺利吸收所学到的知识。

  孩子的心理是很奇妙的,举个例子,孩子感冒了给他冲感冒药,如果盛在一个普通的碗里孩子可能会闹着不喝,但如果倒在一个很可爱的卡通杯子里,那么孩子就很容易接受。学习也一样,如果你让孩子在餐桌上学习,效果肯定比不上在一个可爱的学习书桌上学习来得好。一个可爱的书桌,一把孩子喜欢的椅子,一盏卡通台灯,等等等等,都是再普通不过的东西了,但对于孩子来说,他会觉得这是他专属的地盘,而这些东西是让他学习用的。这样孩子就会更乐于学习,因为坐在那里学习他感觉挺快乐挺威风。

  对于孩子的好表现和好成绩,父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处,不要过于批评,因为过多地批评,会令他情绪低落,而犯更多的错误。表扬为主的方式,对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

  多给学生一些时间,给学生一些活动的空间,让学生真正参与到教学中来。教学中教师要坚持:问题尽量让孩子们自己去揭示,知识让他们自己去探究,规律让他们自己去发现,学法让他们自己去创造。如:给学生创设观察活动,让学生自己通过对图表、演示、板书的观察去发现;给学生实践的机会,让学生通过对学具的操作,自己去探究其中的规律关系;给学生交流、展示的机会,给学生提出问题,让他们多在小组内、班上与同学、老师一起互评互议,充分发表自己的意见,登台讲解等,以逐步完善学生的思维,培养学生的素质。

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