学生偏科老师怎么处理 如何使学生产生学习兴趣

　　学生偏科老师怎么处理 如何使学生产生学习兴趣很多学生偏科使老师非常头痛，那么学生偏科老师怎么处理呢，如何使学生产生学习兴趣。下面小编为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

　　2.搞清楚原因之后，再对症下药。如果是缺乏兴趣问题，就要引导鼓励，想些比较灵活有趣的教学方式提高学生的兴趣;如果是学生不认真学，就要从端正学生学习态度入手;

　　1.首先，与这位学生进行课下沟通，对他喜欢数理化并在这些学科中取得的已有成绩表示赞赏，并且仔细询问学生只喜欢数理化的理由。在整个过程中，我要做到认真倾听，平等交流，避免说教。

　　2.其次，积极引导学生树立正确的观念。根据学生描述的情况，告诉学生综合发展的重要性。如果因为不喜欢这些科目而放弃学习则可能会影响自己的中考成绩。另一方面，初中阶段的学习是为未来发展打好基础的。

　　3.通过细心的劝说，引导其树立理性、科学的学习理念，并且根据自己的兴趣合理规划自己的学习时间。

　　4.其次，开展多种类型的活动让班里的学生认识到偏科的危害性。比如主题辩论会，把学生分为正、反方。通过辩论，让学生加强认识，做到全面发展，杜绝偏科。

　　一、构建和谐、融洽的师生关系。作为教师要对学生充满爱心与尊重,爱护学生,严于律己,给学生一种努力向上的力量。

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