初二成绩已经定型了吗

发布日期:2019-03-27 11:53 本文摘要:初二成绩已经定型了吗很多人说,初二是孩子学习成绩的突变期,到了初二下半学期,孩子的学习成绩就基本上定型了。这是真的吗?其实这么说的原因,主要是因为很多孩子升入初一后,学习成绩突然间下降很多。 初中和小学的教育有很大的区别,导致很多家长会惊讶

  初二成绩已经定型了吗很多人说,初二是孩子学习成绩的突变期,到了初二下半学期,孩子的学习成绩就基本上定型了。这是真的吗?其实这么说的原因,主要是因为很多孩子升入初一后,学习成绩突然间下降很多。

  初中和小学的教育有很大的区别,导致很多家长会惊讶地发现,孩子们的成绩进入初中之后,发生翻天覆地的变化,之前的尖子生可能滑入中等,而之前表现平平的孩子很容易在初中开学后逐渐显露头角。

  在初一,孩子所学的科目比小学时多出几门,在学习方法上就处于一种“爬陡坡”的状态,而在这个爬坡的过程中,科学的学习方法就是帮助我们攀登的良好装备,能让我们爬得更快、更好。

  “爬”上去的孩子在初二阶段的学习就会得心应手;没有“爬”上的孩子在初二阶段的学习就会力不从心,并且会因此受挫而失去学习的信心,造成学习上的恶性循环。

  一般来说,九月份暑假一结束,孩子们升入初二。适应期结束,成绩两极分化的情况开始呈现,成绩区间也逐渐定型。

  小学期间,孩子的学习内容比较简单,主要学习语文、数学、英语等基本课程。老师的教学方法也以重复教学为主,便于孩子理解和记忆。但到了初中,孩子的学习内容发生了明显的变化。学习的课目逐渐增加,内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾经学过的科目,由直观的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系。

  尤其是到了初二,物理、化学等科目也相继开设,历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些科目对于初二的孩子来说,都需要掌握,这就使孩子学业上的负担大大增加了。

  而且老师的教学方法也越来越注重孩子能力的培养了,除了要求孩子记忆大量的定义、原理等知识点外,更重要的是培养孩子运用知识的能力。这使得很多还处于原来学习思维中的初二学生无法接受,因此学习成绩只能是大幅下降。

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