什么是初二现象 应该如何应对

　　初中生正处于“身心俱变”的时期，初二的学生尤为明显下面初三网小编就大家整理一下什么是初二现象，仅供参考。

　　所谓初二现象，就是初中生，特别是在初二阶段的学生在生活学习方面出现的一系列的变化，比如叛逆，反感，暴躁等等，学生成长的转变一般都是在这种现象中提现。所以家长们一定要在这个期间内多关注自己的孩子。

　　初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。

　　古语有云：“近朱者赤近墨者黑”。家长在平时生活中要告诉孩子，多和品行、学习能力与自己差别不大的同学交朋友，“三人行，必有我师也;见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在学习生活中，多向比自己优秀的同学学习，也要对比他的短处加以改正。

　　每个孩子的未来都是充满光亮的，家长作为孩子学习和生活上的引导者，要多去寻找孩子的闪光点，进步点，多表扬，多鼓励，多督促。尽量少去打击孩子的学习积极性，不去过分纠缠孩子所犯过的错误。什么是初二现象 应该如何应对

　　首先，家长应承认与孩子间关系的转折，孩子自我意识的增强，需要发展成为一个独立的个体，而不是永远的活在父母的手掌之中。

　　其次，当孩子出现学习成绩下滑时，我们需要多关注孩子，不是指挥，更不是逼迫。如果有需要，还可以与班主任老师沟通。

　　第三，初中二年级的孩子，精神需求有明显的增长。家长要理解，“会玩才会学习”，不必对孩子追星、上网、看漫画书等斤斤计较。

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