孩子上课爱说话走神怎么办 这么应对

　　初中一年级的孩子，有些自控能力是比较差，但是不适宜通过惩罚的方式纠正。把自己的想法告诉老师，老师会知道家长的立场。

　　说过许多遍上课不要讲话，孩子仍然不听，很可能是在孩子更小的时候，家长过于溺爱、放任所致。您需要明确地表明自己的态度和感受，比如“我不喜欢你这样做，我很生气”，但是要注意千万不可表达成“你再这样，妈妈就不喜欢你了”，这两者是有本质区别的，也就是我们通常所说的“对事不对人”。妈妈表达态度后，孩子会因为自己这样做引起母亲生气而感到内疚，从而自发地减少这种行为。此外，家长还需要注意对孩子的批评不能超限，若重复地对同一件事做同样的批评，孩子慧聪内疚变成不耐烦再演变反感，从而产生反抗心理和行为。

　　直接对幼小的孩子讲道理，效果可能不太显著，单家长可以通过给孩子讲故事的形式，以故事中的人物为例，来告诉孩子上课打扰其他人是不礼貌的行为，并给出这种行为不被接受的原因。家长还要对正确行为给出明确的标准，时常对孩子描述他人的心里状态，让孩子聚焦于他的行为可能对他人造成的伤害，学会考虑他人的情感，从而规范自己的行为。

　　“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

　　用筷子夹豆子，看谁在规定的时间内夹得最多，或者看谁夹豆子的时间最长。比赛过程中不能说话，谁说话就淘汰出局。

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