孩子叛逆期家长怎么做最好 初中生叛逆如何教育

　　孩子叛逆期家长怎么做最好 初中生叛逆如何教育妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这个没做好，那个没学好。

　　“你看某某多能干，你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。其实，我觉得我自己做得也不错。

　　孩子发脾气是发泄他自己的不满情绪，这时候父母一定要接受孩子的情绪， 分析初中孩子发脾气背后表达的需求，根据情况给予引导。

　　孩子小时候不会辨别情绪，缺乏有效的情绪控制和合理的情绪表达能力，要学会做一个耐心倾听的父母，孩子乱发脾气，是他不知道如何正确表达自己内心的情绪。

　　他用发脾气的行为方式来告诉父母他的不满、失望、恐惧等等，寻求父母的注意、帮助。因此 最不合格的父母就是以发脾气解决孩子的发脾气。

　　青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。

　　脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。此外，初中孩子面对更大的成长压力，他们在自我同一性的探索过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾与冲突，对自己在生活中的角色感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的情绪问题。

　　叛逆成为初中孩子发泄不良情绪的一个途径。青春期的孩子如此敏感、情绪多变，如果他们把这些不良情绪全都掩饰起来，不叛逆、不发泄、不吐露，那么孩子的内心必然会堆积起大量的负能量。所以，叛逆是孩子疏导不良情绪、保持心理健康的一种重要方式。

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