初中孩子叛逆不听话家长如何开导

　　初中孩子叛逆不听话家长如何开导观察有两方面，既要观察初中生，也要观察自己。在很多时候，家长必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

　　初中生之所以会叛逆，很大一部分是因为家长管的过严，什么都管，什么都要过问，时间长了，心里厌烦，就开始叛逆了。家长这个时候要试着跟孩子沟通，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样初中生会更容易接受父母的建议和劝解。

　　急的时候有没有对初中生“吼”过?急的时候有没有想揍他一顿?所有的家长都会遇到这样的情况，更别对待提青春期的孩子了。

　　青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。

　　叛逆是初中生生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。

　　所谓自我同一性，是指个体尝试把与自己有关的各方面综合起来，形成一个自己决定的、协调一致的、不同于他人的自我，是对“我是谁”、“我将来的发展方向”以及“我如何适应社会”等问题的主观感受和意识。

　　脑发育的不均衡使得青春期孩子容易产生情绪问题。此外，青春期孩子面对更大的成长压力，他们在自我同一性的探索过程中会经历自我怀疑、混乱、矛盾与冲突，对自己在生活中的角色感到困惑、怀疑，这加剧了青春期的情绪问题。

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