如何处理新托福听力艺术场景-广州托福学习资讯

　　相关标签： 托福培训 新托福听力艺术场景包括：绘画、雕刻、岩洞、石壁艺术、电影、文学、作家、音乐、舞蹈、手工艺品、书籍、报刊、杂志等等。内容多，但知识点较浅。理科思维偏强的同学，只要一听到艺术类的内容就开始神经紧张，心里毛毛躁躁的，听着听着就不知所云，开始走神，不知道溜达到哪里去了。下面，朗阁海外考试研究中心的专家将对如何有效的处理这方面的难点给出一些建议。一、词汇听的过程中会走神的原因是什么？这个问题很多学生都给出过同样的答案：听不懂。听不懂就会神游。那听不懂的原因呢？答曰：生词。生词太多是听懂文章的一大障碍，这绝对能成为我们做题失败的一个理由。可是生词并不是ETS的主要考点，核心的生词都会在电脑屏幕上给出，比如TPO1 L1里的Rose Frantzen（人名），核心词汇Realistic Impressionism; TPO17 L4里的heliacal rising of Sirius, inundation / subsidence / harvest……等。这个时候矛盾来了，走神是生词的错，但题目又不考生词，究竟是怎么一回事呢？我们朗阁海外考试研究中心的专家首先来分析一下，还生词一个清白。我们所遇到的生词除了艺术类的专业词汇外，还有一些是属于基础词汇（如四、六级词汇），这两者共同构成了我们在听的时候遇到的生词。双重的生词叠加在一起，烤鸭们就开始神游了。托福听力用常用词汇解释学科知识，目的就是让我们能听得懂。如何处理新托福听力艺术场景-广州托福学习资讯词汇是一定要累积的，但要先明白自己缺什么。要一步一步，循序渐进，不要背了好多托福词汇，结果听的时候还有好多生词。托福扫盲的过程还没开始，就着急的想要写文章了，难度可想而知。二、背景知识有些人说背景知识不要积累，托福又不考。有些人说背景知识要积累，因为我们不会。那我们到底是积累好还是不积累好呢？首先要问问自己，没有背景知识我们听听力的时候，心里有没有底气？建议听不懂艺术类段子的考生，多去听一听，多去读一读，知道Mozart是干什么的，知道Michelangelo的名字是怎么读的，了解一下他们的生平，只要了解，不需要深刻的分析，不需要去背诵，除非你有足够的兴趣。艺术课介绍名人，介绍流派，所有的考点都在音频材料里，不在材料外，所以才会有很多人说积累知识没有用。我们积累知识为的是积累底气，底气足，就不怕了，不怕，心理状态就稳了。那么没有背景知识我一样能听懂Oscar Wilde指的是某个作家，Transcendentalism是个流派，Sales Barn指的是个地名，还要累积背景知识吗？答案是要！因为对这些艺术知识的积累不是单纯的为了考试，还为了出国以后能有点谈资，能加入一些wider conversations。这一项付出是需要的，收益是长远的。有同学会问这些背景知识从哪里了解？有没有什么好的渠道？朗阁专家推荐以下两个渠道：1. 维基百科；2. 微软的一款儿童百科全书《微软Encarta百科全书》，里面图文并茂，讲解简单，考生们可以自己去网上下载。三、基础都打好了，做艺术类段子还是害怕怎么办？我们来看一个例子，TPO4 L2 literature classMain idea: Self-reliance（对Self-reliance的解释，提到莎士比亚，明白大意即可，为了truth, 为了self, 为了unique, 还有好多其他的细节无需全部记住）另一段：conformity: 批评大家没有自我，抛弃自我，强调这个novel idea再一段：non-conformity: past & future 讲解一番结论past