练习英语写作的一些小技巧，必须要掌握！

　　 英语作为一门实用性学科，在新形势和新的教学要求下变得越来越重要了，特别是对于英语写作这方面。但是对于综合性比较强的写作部分，有没有一些练习的小技巧呢？接下来我给大家介绍一些练习英语写作的一些小技巧。

　　 1、缩写

　　 根据调查发现，有一些学生的写作能力并不是很强。但是想要掌握英语写作的技能，句型和语法是必须要熟悉并能够会运用的。这时候，缩写作为一种练习的方法就尤为重要。作为老师，可以有意识地指导学生把阅读材料与写作相结合，让学生在阅读完英语材料后，学会根据自己的意思以及材料的内容进行对原材料的大意做一个复述和总结。

　　 通过这种练习可以培养学生的总结概括能力、逻辑思维能力、遣词造句能力和书面表达能力。那么，缩写材料的选择可以是书本上的课文，也可以是课外读物。不过选择的时候最好是要选择一些对自己的写作有帮助的内容，这样对提升写作能力也有帮助。

　　 2、续写

　　 相信学生们和老师们对续写这个环节不陌生吧！不仅在我们的日常练习中，就连在我们的高考中也有出现这样的题型。那么，老师可以根据教学情况，适时让学生对课文内容做适当的补充和完整，让他们充分发挥想象，给原本没有结局的故事加上一个合理的或者是出乎意料的结局。这样不仅给英语课堂增添了一些乐趣，还有利于学生在练习写作的同时锻炼想象能力和培养创新精神。

　　 3、说写转换

　　 说写转换这个环节是针对一些英语基础不好，说不好，写又难的学生提出的策略。其目的在于通过练说来提高学生的英语写作能力。这时候就会有很多人产生迷惑了，为什么说能锻炼英语写作能力？这两者有什么关系呢？这你就大错特错了。在我们说的时候，我们就可以在大脑里产生一种英语思维，从而组织语言。

　　 这样的练习对于我们写作能力的提升有很大的帮助，同时还能提升我们的英语思维能力。说写转换强调学生的参与、学习成功的愉悦以及学生的发展。它能满足不同学习水平的学生的学习需要，营造引导学生主动参与语言学习的环境，激发学生的学习积极性。所以我认为想要提升英语写作能力的，都可以去尝试一下这个方法。

　　 4、写日记

　　 我相信这个习惯很多人都有坚持，但是你习惯的是用中文去记录生活。那么现在，可否换一种生活方式？尝试一下用英文去坚持写日记，坚持一段时间过后，我相信你的英语写作能力一定有很大的提升。老师要多鼓励学生积极地感悟生活，多看、多听、多想用心去体验和感悟身边的人和事，然后将体验和感受用英语表达出来。

　　 写日记或者周记就是一个很好的方法，长期坚持就会收到较为理想的效果。但是写日记最主要的是坚持，培养成一种习惯，切忌三天打鱼两天晒网。开头可能会很艰难，但只要坚持下去，就会慢慢形成习惯了。

　　 5、写短评

　　 除了写日记，我认为写短评也是提升英语写作能力的一个很好方法。不需要像考试一样长篇大论，写个四百到八百字，你可以用几句话概括或者写一些总结，使自己阅历增长的同时也提升写作能力。老师可以给学生提供一些与时事、政治、经济、社会或日常生活相关的材料，让他们写出简短的评论，这也是提升英语写作能力的一个好方法哦！

　　 好啦!以上这些就是我对于提升英语写作能力的建议，希望大家看完后有所收获，方法用完后写作能力有所提升。相信在不久的将来，你的英语写作水平一定有一个很大的提升的，加油！

　　
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