五年级孩子口语能力训练的要点

　　 学习英语并不是简单地背单词，学语法，口语能力的训练也是十分重要的。那么，今天小编为大家介绍五年级孩子口语能力训练的要点，口语能力的提高将是孩子用英语交流的自信心所在。

　　 五年级孩子口语能力训练的要点：

　　 1、拓展词汇量

　　 扩展词汇量是口语能力的基础要点。在课堂上教学的时候，老师可以放慢语速，配合一些动作和表情来进行解释。坚持地使用到各个的英语教育环节。这样可以让学生来记住老师的一些简单教学拥有，逐渐地可以培养学生的英语思维能力。

　　 在小学的时候，听说领先是一个重要的教学原则。老师要加强读音的教学重点，训练孩子的拼写能力。同时通过一些实物，具体的情景教育，以此来讲解英语，这样学生就可以通过单词和具体的实物来练习一起，加深记忆的程度。这样的教学，孩子可通过英语单词的语音，意思等方面的来记忆，积累一定量的词汇量，从而为口语能力提高奠定基础。

　　 2、提高敢说英语素质

　　 首先，老师要消除学生的焦虑，不断地加强学生敢于说英语的自信心。在平时的教学课堂之上，老师要敢于之处学生的错误，帮助学生来改正。老师不要过分地去期望学生一下说得很正确。可以让学生来犯一些错误。对孩子可以持有耐心的教学态度，不要过于急切纠正学生的错误，反而导致他们失去说英语的自信心。在课堂上，可以让学生来说自己敢说的机会。自然地学生就会增进了说英语的自信心，增加说英语的兴趣。

　　 其次，就是给以一定的鼓励，提高学生说英语的积极性。我们的小学阶段主要就是培养孩子的说英语兴趣。培养孩子的学习积极态度。所以，老师需要给予一个良好的学习氛围，对于学生需要鼓励为主，让学生体会到说英语的快乐体验。从而激发学生的学习动力，让学生有一个学习的成就感。

　　 3、创设语言教学环境

　　 用英语上课，这是一个创设良好的语言教学环境的前提。我们在上英语课的时候，就是缺少了我们学习汉语的一个真实的环境。老师们需要用英语来组织教学。这样小学生就会对英语的学习有一个新鲜的好胜心。这样他们更加集中专注力来上来。但是需要注意的是，刚英语教学的时候，许多的学生是不习惯，并且不容易听懂的。老师可以配合动作，表情或者适当地进行解释。但是尽量地抛开汉语的运用。这样就可以让学生沉浸在英语的语言学习环境中去。慢慢地就会掌握到一些简单的英语教学用语。

　　 在教学中，我们会发现一些学生是不敢说，只是一直充当地听众角色。长期这样的话，口语的能力是得不到训练的，一致越来不敢于说英语。所以，老师需要观察和了解学生，给以一个特别的照顾。

　　 上述的文章内容就是小编为大家介绍的关于五年级孩子口语能力训练的要点。老师教学孩子的口语，需要深入地了解每一个孩子的特点，积极地培养孩子的说英语兴趣，感染更多的孩子去说英语。在教学的过程中，老师需要做一个有专心的人，专心地了解孩子的口语能力，为孩子的口语能力提高添砖加瓦。

　　
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