二年级英语复习方法有哪些？

　　二年级英语复习方法有哪些？能否有效地进行考试取得好成绩，期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在。即便对于二年级也不例外，那么二年级英语复习方法有哪些？下面不妨来看看。

　　 二年级英语复习方法有哪些？

　　 1、二年级英语复习方法：围绕课本复习

　　 期末考试主要考的是课本知识。特别是对于低年级的学生来说，卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。复习阶段要侧重于对课本的复习与梳理，全册快速地过一遍，结合平时的笔记来对各单元的知识要点进行梳理和掌握，同时应注意基础单词、词组、句型、语法的过关，课本上的对话和课文也要每天复习。有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点，可以让自己对知识的记忆更加深刻，让自己对所学的英语知识能够进行查漏补缺。

　　 2、二年级英语复习方法：听说读写并重

　　 复习过程中，听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。建议同学们每天至少抽15分钟时间听课文，并练习用英文复述，或用中文翻译，提高听课文的效率。

　　 在听课文的基础上要花时间朗读课文，把单词、词组、句子和课文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。

　　 写作练习时，要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的，再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻，考试时才能熟练地应付，灵活地变通，取得良好的效果。

　　 3、二年级英语复习方法：要适当地练习

　　 在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。

　　 做好英语复习也是为了更好检验自己的英语水平。英语教学方式是丰富多彩的，但是学生对于英语的学习方法上还有许多困惑，尤其是在小学英语的启蒙阶段。那么针对于此，小学二年级的学习方法有什么不同呢？

　　 虽然二年级的学生比幼儿学生年长，但总的来说，无论是幼儿园还是一年级和二年级，英语学习者都还处于教育的低龄学生阶段，他们也有着许多的共同点。他们依然不能很好地理解抽象的英语知识，也不能一次吸收过多的英语知识。

　　 二年级的英语学习者有一个最大的特点，他们精力充沛、好奇、容易兴奋。针对这一点，教师可多准备一些表演故事，让学生有机会在各种各样的情境中装扮和表演故事中的角色。如果故事听上去有些荒诞、离奇，或者有令人意想不到的结局，这些可爱的小英语学习者们必定会深深沉迷其中。

　　 由于二年级的学生学习英语时容易兴奋、好奇和好动，教师可以在课堂期间、结束时或需要孩子们安静下来的时候穿插一些可以让孩子们冷静下来的英文歌曲或歌谣，这不仅能够使他们安静下来，也有助于提高他们的英语学习效果。

　　 养成复习的好习惯。当天的新授知识，如果在第二天得到及时反馈，那么这样的记忆效果往往是非常有效的。早上到班级老师可以带领学生把新单词新句型及时读几遍，课堂上的反应效果就完全不一样。

　　 二年级英语复习方法多种多样，并不一定选择上述这几种，完全可以根据自己的实际情况来调整。但是有一点，如果想在考试中取的好成绩，那么就要做好复习。有需要不妨学习下二年级英语复习方法。

　　
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