2020美国本科申请录取标准大揭秘 中国教育部权威发布

　　2020美国本科申请录取标准大揭秘 中国教育部权威发布上名校难，上美国名校更难！在越来越多中国学生选择美国高校的痛死，也在一定程度上使得院校美国大学录取水涨船高。较之以往凭借出众的标准化成绩和在校成绩就能录取美国名校，现在想要被美国大学录取，最新的标准是什么？录取过程中最被看中的参考因素什么?除了标准化成绩之外

　　申请者什么品质最能俘获美国大学芳心？要不要听听权威怎么说？中国教育部作为官方机构给出最为权威的解答！跟着IDP教育一起看看中国教育部统计的信息吧！

　　成绩是美国大学看中的第一要素，那种认为美国大学只讲多元化评价，不看成绩的想法是错误的，甚至是荒唐的。美国本科申请的成绩构成，首先是高中阶段的课业成绩，也即是我们经常挂在嘴边的GPA，一般名校基本上需要3.9左右的水平。其次是标准化考试——SAT或ACT，就SAT名校录取标准需要在2200+，新SAT1400+是最基本的要求。因为是国际生的缘故，所有还需要提供相对性的语言成绩，想上名校托福分数至少100+。不信?请看2017/2018/2019和2020届被录取学生的成绩!

　　但是和英国那种什么萝卜占什么坑，完全取决于成绩之外。虽然成绩也是第一要素，但是但不是全部，尤其是对于前15名的名校。你的特色特质往往会起到决定性的意义。如果用一个简单的词语概括的话，那就是申请者的软实力。

　　GPA是很多美国高校的最看重的成绩之一，几乎是先行的决定性的分数参考。因为很多美国大学在发布招生信息(Admission Requirements)的时候，都会明码标价GPA的成绩，未达标则是没有申请资格。但是美国大学中国申请者GPA成绩却存在一定的质疑。因此，SAT、ACT等成绩的影响指数比美国本土孩子会更高一些。

　　硬指标成绩与软实力的辩证关系

　　正如上文中所讲的那样，成绩和活动在申请中都有自己特殊的存在。但是两者之间的比重关系是如何，是需要具体到个别申请之中了。但是根据IDP君多年的申请经验来讲，成绩是前提和基础，对于50名开外的学校来讲，基本上成绩是主要判断依据。活动等软实力的体现仅仅是辅助加分项。但是对于一流的院校，因为申请者的成绩都会很优秀，同等段位的申请者大量存在，这个时候，通过软实力的审查，优秀的申请者便能脱颖而出了。

　　之所以课外活动能够为申请者加分，是因为申请者的综合实力的体现，更多是依据申请者自己的星宇与爱好，并结合申请专业相关的。但是就现在国内申请者的活动而言，绝大多数是因为了能够申请到好的院校而专门设计的。

　　在国内而言，什么模拟联合国、支教等活动已经属于泛滥大众化了，不仅不能体现申请者的优势，更会显得你的活动“被设计被安排”。还是按照IDP君所讲的，真正结合申请者自的兴趣展开，形成一定时间链，具有真实性的互动。即使是很小的事情，只要坚持，照样能够打动申请者的心。

　　所谓男怕入错行，毕竟选择可是一辈子的事情。可以十七八岁的申请者的想法和规划是不断变化的，人生根本未定型，想要一针见血的“选对”专业基本上是不可能的事情。美国大学在制度设计上已经充分考虑了这一点，首先本科专业是所谓的宽口径，比如文理都在一个学院，很方便转换，专业特性并不明显，核心都在你选课来体现专业性。第二，换专业如翻书，一个申请就可以方便地换专业。第三，学校之间转学机会也相比国内容易一些，因此用不着在专业与学校上太较劲。

　　如果专业与学校有冲突，一般来讲，首先保证学校，因为出身很难改变，美国也会在乎你本科是否是哈佛毕业的，因为研究生申请的绝对难度就大幅度降低了。所以申请起来还是需要三思。

　　以上便是IDP根据中国教育部官网为大家解读美国本科申请录取的解读汇总，在2020美本申请季即将到来直接，希望对你的申请有一定的帮助。