申请美国大学有哪些需要注意的地方?

发布日期:2019-06-06 19:04 本文摘要:经历的深度而不是广度,才是最重要的。美国大学寻找的是有富有激情的,有特定兴趣点的学生,而不是全面发展的学生。在少而精的课外活动中有实质性的付出和收获,强于参加许多泛泛的活动。作为申请的补充,如果大学允许,学生应该做一份详细的简历来展现其课

  经历的深度而不是广度,才是最重要的。美国大学寻找的是有富有激情的,有特定兴趣点的学生,而不是“全面发展”的学生。在少而精的课外活动中有实质性的付出和收获,强于参加许多泛泛的活动。作为申请的补充,如果大学允许,学生应该做一份详细的简历来展现其课外活动。

  多数美国大学计算GPA时只会看核心课程(英语,数学,理科,社会科学,外语,编程)。如果就读美高或者AP、IB课程,AP课程,IB课程和荣誉课程尽量选择更多的科目,并且要拿到高分,才会被认为是学业优秀的学生。如果就读ALEVEL课程,建议选择一些人文类课程。

  一个学生如果为了发展自己在体育、学术研究、写作、艺术或者其他任何方面的才能而付出额外努力,就会具有优势。可以考虑向学校提供自己才能出众的证明材料(比如创意写作作文、研究报告摘要、视频等)。

  一篇申请作文应当是周密且高度个人化的,能够体现学生认真、结构完善的写作。这是分享自己故事的机会!申请作文需要很高的写作技巧,所以最好从初三开始就练笔和开始英文写作的培训。

  来自老师和升学指导的、有具体事例的推荐信,为学生的求知欲、专业技能和积极的性格品质提供了佐证

  来自教练、领导或者其他熟悉该学生的人写的额外推荐信只有在能够进一步证明该学生能力时才有帮助。来自家人朋友的推荐信(尽管他们都很熟悉学生)很难被学校参考。

  美国大学对学生的阅读量有很高的要求,如果你出国留学后,阅读量不高,在国外院校学习将会是一件很可怕的事情。

  早在大学申请的筹划阶段,学生就应该制定访校计划,包括获取必要信息、参观和面试(如果可行的话)。学生应当一直与美国大学招生官保持联系,并参加他们在学生所在地举办的讲座。

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