申请美国留学预科学校课程的七大误区 可别触犯啦!

　　美国，一个留学党们竞相追逐的留学圣地，它每年都在以顶尖的教育质量和繁荣的经济发展吸引着世界各地的学生前往。其中美国预科课程作为留学的一种方式，超低的门槛要求及种类繁多的专业设置让更多的学生圆了留学梦，接下来，为了大家能顺利求学，小编带来了申请美国留学预科学校课程的七大误区，希望对大家有所帮助：

　　众所周知，TOEFL和SAT考试是美国大学本科申请的门槛。很多高中生留学决定过于仓促，还没有来的及准备TOEFL和SAT考试，或者是准备的时间较短，成绩不是很理想，所以家长和学生就认为申请美国名校无望。

　　其实，美国大学预科是为了中国学生申请美国大学，同时为这些学校能招收到优秀的学生而设立的。它不仅仅是对语言运用方面的提升，还针对不同美国大学的不同录取要求，综合完善学生自身的素质。专家指出：“通过预科的学习，在一定的时间内完成美国大学在语言和综合素质上的要求后，可以提升学生的申请实力和综合能力，直接去美国攻读大学的本科，省时省力，可谓是就读美国大学的一条捷径”。

　　中国学生久经考场，对考试的天赋是任何国家的学生望尘莫及的。所以，TOEFL、SAT考试中，不乏高分学生，甚至满分者。但美国的教育并不像中国教育崇尚“分数至上”，高分并不意味着你在招生官眼中就是最优秀的。美国大学更注重学生的综合能力，最好还有所特长。在这一方面，中国学生就有些薄弱，所以经常能听到某某省高考状元被美国大学拒绝的事情。

　　这就说明，分数虽然重要，但也不能决定一切。留学专家指出：“预科的课程设置，正是弥补了中国学生分数高，但综合能力较弱这个缺点，针对不同学生个性化指导，有的放矢，迅速提高学生各方面能力，在申请美国大学的征途上，有更大的把握”。

　　中美教育的巨大差异，导致很多学生虽进入美国大学但却不能很快的适应美国的教育模式，给自己的学业和生活设置了很多不必要的障碍。美国大学预科课程设置完全依照美国大学的课程设置和要求，能够让学生提前感受美国的教育方式，并且，预科课程还包含丰富的社会知识，让学生了解美国思维、文化，这样可以更好更快速地融入美国当地的社会生活。

　　申请学校一定要了解要包括各校招生的要求、申请时间、材料准备等，而准备过程是相当费时的，申请者应极早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理标准和周期也都大大不同，申请者要了解清楚并按学校要求申请到中意的学校不是很容易。一般美国名校要提前10个多月申请，是一个漫长而复杂的申请过程。而且名校一般有EA或都者ED申请，更是要提前一年早提交申请，所以要提早动手，预则立。留学专家指出：“有些学校在奖学金上也是采取先到先得的原则，所以申请美国是宜早不宜迟，免得延误自己的时间”。

　　在美国本科教育分为4年，前2年一般称为通识教育。各个学校和各个院系的基础课程相差无几，真正学专业课的时候是大学的3年级和4年级。在美国，本科读了2年后转专业和转学校是很普遍的一件事。学生到了美国，经过了2年的学生和生活，更加正确的认识到自己究竟感兴趣的是什么，再选择什么专业也不晚。如果你的GPA不错，甚至转到更加有名的学校也不是件难事。

　　首先要说这个想法是完全错误的，奖学金的申请是因人而异的。要根据高中的GPA、英文成绩、推荐信、个人自述、获奖证书、申请的专业以及申请的早晚等等众多因素来裁定。比如同样成绩高中毕业的学生申请同一所大学，申请理工科的也许比申请商科的奖学金得到的多，申请早的比申请的晚的学生奖学金得到的多。留学专家表示：“奖学金不能以一概全，而且本科阶段奖学金发送的很少，很多学校没有给国际学生的奖学金”。

　　专家指出：“学校的排名是各个方面综合而评的，学生并没有必要一定要选择一个在什么名次上的学校，真正适合自己的，在自己选择的专业上有突出的就是好学校，也就是适合你自己的学校”。

　　高标准、高质量、有保障的预科对孩子的未来发展至关重要。预科不应该仅仅是语言的学习，更重要的应该是除了语言的提升，还能够提升学生的学术技能和综合申请实力，这为将来的学业做好基础铺垫，并且提供中美交流的机会，解决中美文化差异的问题，使学生能够申请到美国名校读本科，并很快地融入美国生活，为将来的留美生活做一个良好的过渡。

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