美国留学 MBA教育之发展历史

　　美国ＭＢＡ教育由商业教育发展而来。早期的商业教育比较局限于商业或会计科目，主要以商业学校或大学中的商学院的形式存在。第一次世界大战以后，随着美国企业经营权与所有权的分离，企业对管理人才的专业水平要求日益提高，促使商业教育迅速发展，有关企业经营功能的课程逐渐增加，如财务、行销、人际关系、生产、劳工关系、作业研究等。随着科目的多样化，学院内部也开始按企业的主要经营功能和分析工具而形成不同学科。为达到保持学术地位和服务企业的双重目标，各管理学院不断改进企业管理教育方案，标准的ＭＢＡ学位课程逐渐形成。但在１９６１年以前，各企管学院没有共同遵守的ＭＢＡ课程标准，且教育内容比较偏重经验教学，强调工商企业管理经验，忽视理论基础知识。６０年代以来，ＭＢＡ教育内容不断进行理论与案例相融合的尝试，大多数工商管理学院都采取了兼顾理论与案例教学的模式。８０年代后，还增加了企业发展外部环境分析研究的内容。

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